我們學化學、用化學、愛化學。下列有關化學的說法中合理的是：①化學在保證人類生存與不斷提高生活質量方面起著重要的作用 ②綠色化學使更多的化學工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展 ③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律之后，化學學習與研究變得有規(guī)律可循 ④化學不但研究原子、分子的性質，而且要深入研究電子、質子、中子的性質

A．①②③         B．②③④                C．①②④                D．①③④

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是

  A.NO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子

B.2Na：“2”表示兩個鈉元素

C.：“+2”表示鎂元素的化合價為+2價  

D.2OH-：“2”表示兩個氫氧根離子

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科目：初中化學 來源： 題型：


2011年我國女科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（青蒿素的化學式：C15H22O5），它是一種用于治療瘧疾的藥物，獲美國拉斯克獎。

  （1）青蒿素分子由          種元素構成。

  （2）一個青蒿素分子含有          個原子。

  （3）青蒿素分子中C、H、O三種元素的質量比為             。

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科目：初中化學 來源： 題型：


溶液是自然界中常見的物質。下列有關溶液的說法正確的是

A．溶液的上層濃度小，下層濃度大

B．溶液蒸干后，均能得到固體溶質

C．溶液中只有一種溶質時，溶液為純凈物

D．物質在溶解得到溶液的過程中，通常有放熱或吸熱的現(xiàn)象出現(xiàn)

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科目：初中化學 來源： 題型：


中國南車株洲時代集團生產(chǎn)的油電雙動力公交車因省油、環(huán)保而在全國推廣，雙動力公交車制造需要大量使用金屬材料。下列有關金屬材料的說法正確的是

       A．金屬材料中一定不含有非金屬元素

       B．多數(shù)合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬更好

       C．雙動力公交車所有部件都是由金屬材料制造的

       D．地球上的金屬資源是取之不盡、用之不竭的

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，請回答下列問題：

（1）以上四種結構示意圖所表示的粒子中，屬于非金屬元素的是 （填字母代號）。

（2）以上四種結構示意圖所表示的粒子中，易失去電子的是 （填字母代號）。[來源:學科網(wǎng)]

（3）C中x = 。

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲、乙兩同學在學完酸的化學性質后，做了如下實驗：

【觀察與討論1】甲同學在做實驗時觀察到的明顯現(xiàn)象是    ①     。再滴加無色酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象（已知CaCl2溶液呈中性）。

【觀察與討論2】乙同學在做實驗時開始沒有觀察到氣泡產(chǎn)生，于是對碳酸鈉能否與鹽酸反應表示懷疑。甲同學通過查閱資料得知：在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸，先發(fā)生反應Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3，繼續(xù)滴加稀鹽酸，再發(fā)生反應NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。所以甲同學認為，乙同學實驗時還應     ②      ，才能觀察到有氣泡產(chǎn)生。

【觀察與討論3】甲同學先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中，乙同學在觀察到氣泡產(chǎn)生后，也將實驗廢液緩慢倒入該廢液杯中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象。經(jīng)過討論確定，甲同學的試管中廢液含有的溶質一定有  ③  ，乙同學的試管中廢液含有的溶質一定有  ④  （均寫化學式）。

    為了處理實驗后產(chǎn)生的廢液，甲、乙同學決定對廢液杯中最終廢液溶質的成分進行探究。

【提出問題】最終廢液中含有什么溶質？

【猜想與假設】猜想1：廢液中含有      ⑤      （寫化學式）兩種溶質。

猜想2：廢液中含有      ⑥      （寫化學式）三種溶質。

猜想3：廢液中含有NaHCO3、CaCl2、 NaCl三種溶質。

【活動與探究】甲、乙同學為了驗證猜想，進行了如下實驗：

              甲同學實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。

乙同學實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅色。

【結論與反思】（1）猜想      ⑦         （填“1”或“2” 或“3”）正確。

（2）要得到相同的結論，還可采用很多種方法。如加入氧化鐵粉末，可觀察到溶液呈  ⑧   色，該反應的化學方程式為     ⑨       。

【表達與交流】甲、乙同學確認了最終廢液中溶質的成分，若直接排放，可能造成的危害是

        ⑩             ，你認為處理該廢液的方法是     ⑪     。

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下列說法正確的是

  A.空氣中氮氣的體積分數(shù)為21%           B．人體中含量最多的元素是氫元素

  C．海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素  D．地殼中含量最多的金屬元素是硅元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


煤、石油和天然氣等化石燃料是目前人類使用的最主要燃料，也是重要的化工原料。

（1）石油中主要含有   ▲    兩種元素（填寫元素符號）；天然氣的主要成分是   ▲   （填寫化學式）。

（2）化石燃料屬于    ▲       （選填“可再生”或“不可再生”）能源，其燃燒排放的大量二氧化碳會引起全球氣候變暖。一種新的處理方法是將二氧化碳氣體通入含有長石（地殼中最常見的礦石，含量高達60%)成分的水溶液里，其中一種反應的化學方程式：

KAlSi3O8+CO2+2H2O==KHCO3+X+3SiO2↓，則X的化學式為       ▲      。

（3）工業(yè)上，煤炭燃燒前進行粉碎的目的是       ▲          。煤隔絕空氣加強熱得到的焦炭，是冶鐵的重要原料。為了測定某赤鐵礦中氧化鐵的質量分數(shù)，化學興趣小組的同學設計了兩種實驗方案（假設該赤鐵礦中的雜質既不溶于水，也不發(fā)生反應）。

方案I  取8.00g赤鐵礦粉，加入足量稀硫酸，完全反應后過濾，得到1.60g濾渣。則赤鐵礦粉中氧化鐵的質量分數(shù)為    ▲    。

方案Ⅱ  如右圖所示，取8.00g赤鐵礦粉與過量的焦炭粉混合后加強熱，充分反應。測得氫氧化鈉溶液反應前后質量增加了1.32g。如果產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收，根據(jù)所學反應3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑計算，赤鐵礦粉中氧化鐵的質量分數(shù)為    ▲    。

[實驗反思]方案Ⅱ中硬質玻璃管內原有的空氣對實驗結果有影響，這會導致測出的氧化鐵的質量分數(shù)       ▲     （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

[實驗分析]方案I測出的氧化鐵的質量分數(shù)明顯大于方案Ⅱ測出的結果，可能的原因是

              ▲                 （寫出一種即可）。

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