【題目】未成年人和老年人是需要補鈣的主要人群,市面上有許多補鈣的鈣片出售。如圖是**高鈣片的說明書,某課外興趣小組欲驗證說明書的真?zhèn),進行了如下實驗:
a取4片高鈣片研碎,放入燒杯中
b往燒杯中加入50g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì),其總質(zhì)量為57.8g
回答下列問題:
(1)以上實驗產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為_____g。
(2)求4片高鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量______。
(3)通過計算判斷此鈣片中鈣元素的含量與說明書鈣含量是否一致______。(假定鈣片中其他成分不與鹽酸反應(yīng)。1g=1000mg)
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【題目】某化學實驗小組實驗結(jié)束時,將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里,為回收有關(guān)金屬和鹽,同學們設(shè)計了如下實驗方案:
試回答:
(1)步驟①中鋅粉必須過量的原因是 。
(2)寫出步驟①中任一反應(yīng)的化學方程式 。
(3)要檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是
。
(4)若實驗過程中的物質(zhì)損失可以忽略,最終所得硫酸鋅的質(zhì)量 (填“>”、“<”或“=”)原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量。要計算該廢液中硫酸銅質(zhì)量,必須要稱量 的質(zhì)量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)要組裝出實驗室用高錳酸鉀受熱分解制氧氣的發(fā)生裝置,應(yīng)選擇下列儀器中的____(填序號).反應(yīng)的化學方程式是_____.
(2)實驗室還可用如圖的裝置制取氧氣.該反應(yīng)的化學方程式是_____;此裝置中錐形瓶可用上圖所給儀器中的_____替代(填序號).該裝置還可用于制取的氣體是_____.
(3)若用上圖的裝置經(jīng)過較長時間仍沒有收集滿一瓶氣體,請分析可能的原因_____(寫一條即可).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上制取硝酸銨的流程圖如下,請回答下列問題。
(1)制得的硝酸銨在農(nóng)業(yè)上可以用作_____________(填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”“復(fù)合肥”)
(2)設(shè)備B、C中,空氣中的___________一定參加了反應(yīng)。
(3)設(shè)備C中,生產(chǎn)硝酸時排出的廢氣中會含有一些氮的氧化物,可用如下兩種方法處理:
方法一、NaOH溶液吸收法:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O
方法二、NH3還原法:(NO也有類似的反應(yīng))
以上兩種方法中,你認為哪種方法好并說明理由______________________。
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【題目】如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度_____乙物質(zhì)的溶解度(填“>”、“=”或“<”).
(2)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小的是_____物質(zhì).
(3)t2℃時,把100g乙物質(zhì)放入100g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量為_____,該溶液是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(4)t2℃時,有一接近飽和的甲溶液,可采用_____的方法(任寫一種)使它變?yōu)轱柡腿芤海?/span>
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【題目】懷化市城區(qū)在2018年1月投放了大量的“共享單車”(如圖所示),極大地緩解城市交通壓力,誠少大氣污染,方便市民綠色出行。
(1)“共享單車”的部件中用到了塑料和橡膠,它們屬于_____(填“合成材料”或“金屬材料”)。
(2)“共享單車”長年露天放置,其中鋼鐵制造的部件與空氣中的_____和水蒸氣等發(fā)生化學反應(yīng)而生銹,為防止鋼鐵生銹,常采用_____方法(答一點即可)。
(3)“共享單車”所使用的鋼鐵來自于工業(yè)煉鐵,其反應(yīng)原理是_____(用化學方程式表示)。
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【題目】在常溫下,X是一種能滅火的氣態(tài)氧化物,Y是一種黑色固態(tài)氧化物。它們可以發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫出Z的化學式:_____。
(2)寫出反應(yīng)③的化學方程式:_____,屬于四種基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。
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【題目】已知A、B、C、D、E、F為初中化學中常見物質(zhì),其中D為年產(chǎn)量最高的金屬,且A、B、C、E、F為五種不同類別的物質(zhì)。它們的關(guān)系如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“——”代表兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件已省略),請回答以下問題:
(1)D的化學式為_____。
(2)請寫出A和B反應(yīng)的化學方程式:_____。
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【題目】下圖所示的實驗組合,最終想證明的是
A. 稀醋酸能使石蕊變紅
B. 二氧化碳和水都不能使石蕊變紅
C. CO2與H2O反應(yīng)的生成物是H2CO3
D. 二氧化碳與水會反應(yīng),且生成物能使石蕊變紅
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