6．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下（反應(yīng)條件已省略），根據(jù)該圖得出的結(jié)論正確的是（　　）
A．化學(xué)反應(yīng)前后分子種類沒有發(fā)生變化
B．乙、丙、丁三種物質(zhì)都屬于氧化物
C．甲物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為1：3
D．生成物中丙、丁分子個(gè)數(shù)比為2：3

分析 觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別；分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題等．

解答 解：由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氨氣和氧氣反應(yīng)生成了一氧化氮和水，反應(yīng)的方程式是：4NH3+5O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$4NO+6H2O．
A、由方程式可知，化學(xué)反應(yīng)前后分子種類發(fā)生變化，故A錯(cuò)誤；
B、由方程式可知，乙是氧氣，屬于單質(zhì)，丙、丁分別是一氧化氮和水，都屬于氧化物，故B錯(cuò)誤；
C、甲物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為14：3，故故C錯(cuò)誤；
D、由方程式可知，生成物中丙、丁分子個(gè)數(shù)比為4：6=2：3；故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；通過給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．某種金屬單質(zhì)在氧氣中燃燒的方程式可表示為2R+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2RO．現(xiàn)有該金屬4.8g，在氧氣中完全燃燒，共生成氧化物8.0g．試計(jì)算該元素的相對(duì)原子質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料，我國(guó)含有非常豐富的鎂資源．
（1）金屬鎂是一種活潑金屬，在二氧化碳?xì)怏w中能燃燒．燃燒的化學(xué)方程式為：2Mg+CO2=C+2MgO，此反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)（填分解、化合、置換）．
（2）老師每次做有關(guān)鎂的實(shí)驗(yàn)時(shí)都會(huì)強(qiáng)調(diào)：鎂是
一種銀白色有金屬光澤的金屬，燃燒后產(chǎn)生白色固體．但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢？實(shí)驗(yàn)探究：按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，同時(shí)試管內(nèi)生成白色固體．
得出結(jié)論：這種灰黑色物質(zhì)的產(chǎn)生可能除了與空氣中的水、氧氣有關(guān)，還與二氧化碳有
關(guān)．（填一種物質(zhì)的名稱）
（3）通過定性及定量的實(shí)驗(yàn)分析，該灰黑色物質(zhì)的化學(xué)式為Mg2（OH）2CO3請(qǐng)寫出它與稀鹽酸的化學(xué)方程式Mg2（OH）2CO3+4HCl═2MgCl2+3H2O+CO2↑，灰黑色物質(zhì)中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.8%．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物．實(shí)驗(yàn)時(shí)，在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．

（1）B中反應(yīng)的現(xiàn)象是黑色固體變成紅色．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，C中反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
（3）D處點(diǎn)燃的目的是處理尾氣，防止空氣污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．下面是廢銅電路板中銅的回收及廢液處理的流程圖：

（1）步驟①中發(fā)生的了以下反應(yīng)Cu+2X=2FeCl2+CuCl2，則X的化學(xué)式為FeCl3．
（2）操作a的名稱是過濾，進(jìn)行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
（3）步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì)，A、B、E和丁均為化合物，B和E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體．
（1）物質(zhì)甲是氫氣．
（2）寫出丙和E反應(yīng)生成A和B的化學(xué)方程式CH4十2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2十2H2O．
（3）另有一種物質(zhì)D，已知D和A組成元素相同，若丁是一種紅棕色固體，D在丁做催化劑條件下分解生成A和丙，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;氧化鐵\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）圖中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)的是④⑤（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．聚丙烯酸鈉是很多物質(zhì)中的重要材料，它由丙烯酸（C3H4O2）與氫氧化鈉（NaOH）經(jīng)過一系列反應(yīng)制得．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．丙烯酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：8B．丙烯酸中含有9個(gè)原子
C．氫氧化鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1D．氫氧化鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為40

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列過程中涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣B．用食醋除去水壺中的水垢
C．用汽油除去衣服上的油漬D．直飲水機(jī)中活性炭吸附雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．人們的吃、穿、行中包含著許多的化學(xué)知識(shí)．
（1）低碳出行是為了減少CO2（或二氧化碳）的排放；
（2）硬水中含有較多的鈣離子和鎂離子，鈣離子的符號(hào)是Ca2+；
（3）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防員利用高壓水槍滅火的原理主要是降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下；
（4）化石燃料包括煤、石油和天然氣，天然氣的主要成分是CH4（寫化學(xué)式）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案