如圖中A~H均為初中化學(xué)常見物質(zhì),各物質(zhì)之間有如圖所示反應(yīng)關(guān)系,其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示物質(zhì)間能夠相互反應(yīng).請根據(jù)下圖回答問題:

(1)氣體B可用來滅火,B的化學(xué)式為______,氣體H的化學(xué)式為______.
(2)已知D與E屬于不同類化合物.當(dāng)D與E都不含金屬元素時,E的化學(xué)式為______;
當(dāng)D與E含有相同金屬元素時,④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)步驟⑥的反應(yīng)基本類型是______反應(yīng).
(4)步驟⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(5)固體A中一定含有______元素(用元素符號表示).

解:(1)無色氣體B可用來滅火,說明B是CO2,藍(lán)色溶液C和過量鐵粉反應(yīng),可知是CuSO4+Fe═Cu+FeSO4,依此可順利推出F是鐵和銅,G是硫酸亞鐵,H是氫氣.
(2)B是CO2,根據(jù)框圖可知CO2能和E反應(yīng),能生成D,回憶CO2有關(guān)化學(xué)性質(zhì),是酸性化合物,可以和水反應(yīng),和堿反應(yīng)進(jìn)行分析.因為CO2可以和E反應(yīng),可知E是水或堿,若CO2和水反應(yīng)則D是H2CO3,那么E是H2O;若和堿氫氧化鈉溶液反應(yīng),CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,則D是Na2CO3,E是氫氧化鈉,反應(yīng)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(3)步驟⑥的反應(yīng)是H2SO4+Fe═H2↑+FeSO4,一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成了另外一種單質(zhì)和化合物,符合置換反應(yīng)的定義.
(4)步驟⑤是鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成單質(zhì)銅,配平后方程式為;CuSO4+Fe═Cu+FeSO4,
(5)根據(jù)“A+稀硫酸→CO2+CuSO4溶液”可推出A是碳酸銅或堿式碳酸銅,所以一定含的元素是C、Cu、O.
故答案為:(1)CO2;H2
(2)H2O (3)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
(4)CuSO4+Fe═Cu+FeSO4;(5)C、Cu、O
分析:本題的突破口之一:藍(lán)色溶液C和過量鐵粉反應(yīng),可知是CuSO4+Fe═Cu+FeSO4,依此可順利推出F是鐵和銅,G是硫酸亞鐵,H是氫氣.
本題突破口之二:無色氣體B可用來滅火,說明B是CO2,根據(jù)框圖可知CO2能和E反應(yīng),能生成D,回憶CO2有關(guān)化學(xué)性質(zhì),是酸性化合物,可以和水反應(yīng),和堿反應(yīng)進(jìn)行分析.最后根據(jù)A和稀硫酸反應(yīng)生成CO2和CuSO4可推出A的元素成分.
點評:解決框圖式物質(zhì)推斷題,首先要分析題中的隱含條件和明顯條件,抓關(guān)鍵,找準(zhǔn)解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推斷,逐一推導(dǎo)出其他結(jié)論,從而得出物質(zhì)的組成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

30、如圖中A~H均為初中化學(xué)常見物質(zhì),各物質(zhì)之間有如圖所示反應(yīng)關(guān)系,其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示物質(zhì)間能夠相互反應(yīng).請根據(jù)下圖回答問題:

(1)氣體B可用來滅火,B的化學(xué)式為
CO2
,氣體H的化學(xué)式為
H2

(2)已知D與E屬于不同類化合物.當(dāng)D與E都不含金屬元素時,E的化學(xué)式為
H2O
;
當(dāng)D與E含有相同金屬元素時,④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

(3)步驟⑥的反應(yīng)基本類型是
置換
反應(yīng).
(4)步驟⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CuSO4+Fe═Cu+FeSO4;

(5)固體A中一定含有
C、Cu、O
元素(用元素符號表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中A~J均為初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中僅C、H、I為單質(zhì).A為大理石的主要成分.J由兩種元素組成,且其溶液為淺綠色.(反應(yīng)條件均已省略) 
(1)寫出下列物質(zhì)化學(xué)式.
C:
Fe
Fe
;D:
CaCl2
CaCl2
;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
A+B→D+E+F:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

G+H→E:
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京市東城區(qū)景山學(xué)校九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖中A~H均為初中化學(xué)常見物質(zhì),各物質(zhì)之間有如圖所示反應(yīng)關(guān)系,其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示物質(zhì)間能夠相互反應(yīng).請根據(jù)下圖回答問題:

(1)氣體B可用來滅火,B的化學(xué)式為    ,氣體H的化學(xué)式為   
(2)已知D與E屬于不同類化合物.當(dāng)D與E都不含金屬元素時,E的化學(xué)式為    ;
當(dāng)D與E含有相同金屬元素時,④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(3)步驟⑥的反應(yīng)基本類型是    反應(yīng).
(4)步驟⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(5)固體A中一定含有    元素(用元素符號表示).

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年北京市東城區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖中A~H均為初中化學(xué)常見物質(zhì),各物質(zhì)之間有如圖所示反應(yīng)關(guān)系,其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示物質(zhì)間能夠相互反應(yīng).請根據(jù)下圖回答問題:

(1)氣體B可用來滅火,B的化學(xué)式為    ,氣體H的化學(xué)式為   
(2)已知D與E屬于不同類化合物.當(dāng)D與E都不含金屬元素時,E的化學(xué)式為    ;
當(dāng)D與E含有相同金屬元素時,④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(3)步驟⑥的反應(yīng)基本類型是    反應(yīng).
(4)步驟⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(5)固體A中一定含有    元素(用元素符號表示).

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