【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，請(qǐng)用化學(xué)用語填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是　 ．
（2）施用了含有　 　元素化學(xué)肥料后，可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)，還可增強(qiáng)作物的抗寒，抗旱能力．
（3）老年人常常會(huì)因?yàn)槿鄙?/span> 元素而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，容易骨折．

【答案】N2；P；Ca
【解析】（1）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓獨(dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：N2；
（2）施用了含有磷元素的化肥，可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)，還可增強(qiáng)作物的抗寒，抗旱能力，磷元素的元素符號(hào)為：P；
（3）老年人常常會(huì)因?yàn)槿鄙兮}元素，而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，容易骨折，鈣元素的元素符號(hào)為：Ca．
所以答案是：（1）N2；（2）P；（3）Ca．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國(guó)絲綢有幾千年的歷史傳承，古代染坊常用某種“堿劑”來處理絲綢，該“堿劑”可使絲綢顏色潔白、質(zhì)感柔軟，其主要成分是一種鹽，這種“堿劑”可能是（ ）
A.食醋
B.燒堿
C.草木灰
D.生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)變化中不能實(shí)現(xiàn)的變化是（　�。�
A.一種分子變成另一種分子
B.一種離子變成另一種離子
C.一種原子變成另一種原子
D.一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列用化學(xué)知識(shí)解釋“火上澆油”的說法合理的是（　�。�
A.增加易燃物，可以使燃燒更旺
B.增大氧氣濃度，可以使燃燒更旺
C.降低可燃物的著火點(diǎn)，達(dá)到滅火的目的
D.清除可燃物，達(dá)到滅火的目的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們每天扔掉的垃圾中，很多是寶貴的再生資源，因此生活中的垃圾要分類回收．下列物質(zhì)中，屬于可回收物的是（　�。�
①紙張 ②塑料 ③玻璃 ④金屬．
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（ ）
A.汽油燃燒 鐵生銹
B.汽油揮發(fā) 工業(yè)上制取氧氣
C.冰雪融化 食物腐爛
D.水的電解 水的沸騰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列資源利用的過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）
A.風(fēng)力發(fā)電
B.銅用于制作導(dǎo)線
C.液氮制冷
D.天然氣用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在堿性溶液中，一定能大量共存的離子組是（ ）
A.A13+、NH4+、SO42﹣、Cl﹣
B.Na+、SO42﹣、K+、CO32﹣
C.K+、Fe2+、Cl﹣、NO3﹣
D.Ba2+、Na+、Cu2+、NO3﹣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，將a、b兩種固體（均不含結(jié)晶水）各20g，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示；升溫到50℃時(shí)，現(xiàn)象如圖2；a、b兩種固體的溶解度曲線如圖3．
（1）圖3中M表示（選填：“a”或“b”）的溶解度曲線；
（2）30℃時(shí)a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（選填字母）
A.一定相等
B.一定不相等
C.可能相等
（3）圖1中b溶液（選填：“一定”、“一定不”或“不一定”）是飽和溶液；
（4）若a中混有少量的b，可用法來提純a；
（5）圖2中a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ． （結(jié)果精確到0.1%）

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同步練習(xí)冊(cè)答案