【題目】根據(jù)你所學的知識判斷，下列作法不會危害人體健康的是

A．在商場內(nèi)吸煙

B．用碳酸氫鈉治療胃酸過多

C．食用經(jīng)甲醛溶液浸泡過的海產(chǎn)品

D．霉變的大米洗凈后食用

【答案】B

【解析】

試題分析：在商場內(nèi)吸煙，產(chǎn)生CO、尼古丁等有害物質(zhì)，A錯誤；碳酸氫鈉可與胃酸作用，B正確；甲醛有毒，能破壞蛋白質(zhì)的結構，不但對人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量，C錯誤；霉變的大米產(chǎn)生了黃曲霉素，黃曲霉素有毒，不能食用，故D錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中敘述錯誤的是

A．人體缺鈣易造成骨質(zhì)疏松，因此應提倡過量補鈣。

B．黃曲霉毒素能損害人的肝臟，誘發(fā)肝癌等疾病。因此，霉變食物絕對不能食用。

C．有些青少年不愛吃蔬菜、水果，這會引起維生素攝入不足而影響生長發(fā)育

D．氫氣燃燒時放出的熱量約為同質(zhì)量汽油的三倍，燃燒后的產(chǎn)物是水，是理想的可再生能源

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“一滴水中約有1.67×1021個水分子”說明了

A．分子很小 B．分子間可以再分

C．分子之間有間隔 D．分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】X元素可形成相對分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)，Y元素形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)，Z元素形成的一種單質(zhì)能使帶火星的木條復燃。請回答下列問題：

（1）寫出2種由Y元素組成的不同單質(zhì) （寫名稱）。

（2）由Y、Z兩種元素組成的化合物的化學式為 （寫2個）。

（3）寫出一個由X、Y、Z三種元素組成的物質(zhì)作為反應物的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列突發(fā)事件的處理方法正確的是

A．電器著火，立即用水澆滅

B．煤氣泄漏，立即開燈查看

C．油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

D．房間著火，立即開窗通風

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對某無色溶液進行下列實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結論中，不正確的是（ ）

A．滴入紫色石蕊溶液，顏色變紅，則該溶液顯酸性

B．滴入酚酞溶液，溶液保持無色，則該溶液顯酸性

C．加入鎂粉，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性

D．加入CaCO3固體，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中所含氮元素化合價最低的是

A．NO2B．N2C．NH4ClD．HNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋼鐵在生產(chǎn)生活中具有廣泛用途．

（1）第四套人民幣硬幣一元為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角為鋼芯鍍鋼，一角為鋁合金或不銹鋼

①鑄造硬幣主要用到的都是 材料．

②選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是 （填序號）

A．金屬的硬度； B．金屬的導電性；

C．金屬的耐腐蝕性； D．金屬價格與硬幣面值的吻合度

③鑄造硬幣涉及到Fe、Cu、Al、Ni（鎳）四種金屬，已知Ni能夠發(fā)生如下反應：

Ni+H2SO4=H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2=Ni+FeCl2

四種金屬的活動性由強到弱的順序是 （用元素符號表示）．

（2）工業(yè)上用一氧化碳冶煉鐵的化學方程式是 ．

（3）室溫下，鐵與水蒸氣能反應生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體．涉及如圖實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產(chǎn)物．

①試管尾部放一團濕棉花的目的是 ．

②如圖所示，有肥皂泡飄到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲．說明生成的氣體是 ．

③充分反應后，試管中剩余固體成分可能是Fe2O3或Fe3O4中的一種，利用物理性質(zhì)，鑒別的方法是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是學習和研究化學的一種常用的科學方法．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

A．潔凈的空氣 B．不銹鋼釘 C．稀鹽酸 D．蒸餾水

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同步練習冊答案