某校化學興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關知識進行總結,請你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:

(1)寫出下列儀器名稱:a  ,b  

(2)若用D裝置收集氧氣,則氧氣應從  口通入(填“c”或“d”).

(3)裝置B可用于制取CO2,實驗室制取二氧化碳的化學方程式為  

(4)若用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:  


考點:

二氧化碳的實驗室制法;量氣裝置;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.

專題:

常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.

分析:

酒精燈是常用的加熱儀器,長頸漏斗方便加液體藥品;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.若用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:防止二氧化碳溶于水并與水反應.

解答:

解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:酒精燈;長頸漏斗;

(2)若用D裝置收集氧氣,則氧氣應從長管進入,因為氧氣的密度比空氣大,故答案為:c;

(3)碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可,故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

(4)若用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:防止二氧化碳溶于水并與水反應;故答案為:防止二氧化碳溶于水并與水反應;

點評:

本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


草木灰是一種農(nóng)家肥,其主要成分是K2CO3它屬于(  )。

A.鉀肥             B.磷肥             C.氮肥         D.復合肥

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下列說法中正確的是( 。

 

A.

原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中

 

B.

生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子

 

C.

通常把PH<7的降水稱為酸雨

 

D.

氯化銨可以與草木灰(含碳酸鉀)混合施用

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科目:初中化學 來源: 題型:


通過實驗探究可獲得較多的化學知識,對如圖所示的實驗分析錯誤的是( 。

 

A.

兩支蠟燭自下而上依次熄滅

B.

二氧化碳不能燃燒

 

C.

二氧化碳的密度比空氣大

D.

二氧化碳支持燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:


請結合下列實驗裝置,回答有關問題:

(1)寫出儀器a的名稱  

(2)實驗室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集干燥的二氧化碳,選用的裝置為  (填字母).加試劑前,要連接好裝置并檢查裝置的  .將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變  色.

(3)用B裝置能否制取氧氣?  (填“能”或“不能”).

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)圖示完成相關問題:

(1)寫出標號為①的儀器名稱  

(2)制取氣體前圖C的操作是 

(3)實驗室用圖A裝置制取二氧化碳的化學方程式為  ,將產(chǎn)生的氣體通入圖B裝置中,無明顯現(xiàn)象,可能的原因是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


 “類推”是化學學習過程中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結果,其中正確的是( 。

 

A.

因為堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定是堿溶液

 

B.

金屬鋁與鹽酸反應生產(chǎn)AlCl3和H2,所以金屬鐵與鹽酸反應生產(chǎn)FeCl3和H2

 

C.

因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件

 

D.

因為蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,所以蠟燭中一定含有碳元素和氫元素

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科目:初中化學 來源: 題型:


歸納總結是學習化學的一種方法.請結合小明同學對堿的四點化學性質(zhì)的歸納圖完成下列問題.(箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應的物質(zhì))

(1)堿溶液能使無色酚酞溶液變      

(2)氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學方程式為      ,所以氫氧化鈉必須      保存;

(3)請幫小明補充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應物質(zhì)是      (填“酸”或“堿”或“鹽”)

(4)堿溶液有相似的化學性質(zhì),是因為堿溶液中都含有      (填化學符號)

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科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有一包固體混合物A,其中可能含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅、氯化鈉四種物質(zhì)中的一種或多種.現(xiàn)按圖所示進行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(假設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應).請你依據(jù)實驗過程和產(chǎn)生的現(xiàn)象做出分析與判斷:

(1)氣體B的化學式是.

(2)步驟④發(fā)生反應的化學方程式  

(3)通過上述現(xiàn)象判斷,該固體混合物A中一定含有的物質(zhì)是  ;不能確定是否含有的物質(zhì)是 ,如果要證明混合物A中確實含有該物質(zhì),可用濾液F繼續(xù)實驗.請簡要說出繼續(xù)實驗的操作步驟和現(xiàn)象  

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