分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的組成來分析;
(2)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答;
(4)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),即可算出氮元素質(zhì)量.
解答 解:(1)由化學(xué)式可知,它是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的;屬于純凈物;故填:四;純凈物;
(2)每一個(gè)“搖頭丸”分子是由12個(gè)碳原子、17個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成的,則每一個(gè)“搖頭丸”分子中共有12+17+2+2=33個(gè)原子.它的相對(duì)分子質(zhì)量是12×12+1×17+16×2+14×2=221.故填:33;221;
(3)C12H19O2N中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為(12×12):(16×2)=9:2;故填:9:2;
(4)41.8gC12H19O2N中,含碳元素的質(zhì)量為:41.8g×$\frac{12×12}{221}×100%$≈27.2g;故填:27.2.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 鑒別的物質(zhì) | 鑒別的方法 |
A | 一氧化碳和二氧化碳 | 通過灼熱氧化銅 |
B | 氫氧化鈉和硝酸銨 | 放入水中 |
C | 黃金和黃銅 | 在空氣中灼燒 |
D | 硬水和軟水 | 過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氨氣 | B. | 氮?dú)?/td> | C. | 碳酸氣 | D. | 氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
名稱 | 俗名 | 化學(xué)式 | 物質(zhì)類別 | |
A | 氧化鈣 | 熟石灰 | CaO | 金屬氧化物 |
B | 碳酸氫鈉 | 小蘇打 | NaHCO3 | 酸 |
C | 碳酸鈉 | 純堿 | NaCO3 | 鹽 |
D | 氫氧化鈉 | 苛性鈉 | NaOH | 堿 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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