氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體,因此研究其制法極為重要。
①工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,主要是利用了氧氣和氮氣的 不同。二氧化碳的工業(yè)制法與實驗室制法不約而同地選擇了碳酸鈣(大理石或石灰石),不僅因為這種原料含有 (填“鈣元素”或“碳酸根”),而且來源非常廣泛。
②某小組根據(jù)實驗室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實驗室制法。
【確定反應(yīng)原理】
Ⅰ.實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是(寫化學(xué)方程式) 。
Ⅱ.甲同學(xué)認為:應(yīng)該選擇反應(yīng)C+O2CO2制取二氧化碳,乙同學(xué)不同意甲的觀點,乙同學(xué)的理由是(寫一條) 。
【確定實驗裝置】
Ⅰ.寫出下列編號儀器的名稱:③ ;④ 。
Ⅱ.若要制取一瓶二氧化碳氣體所需儀器的編號為 。
Ⅲ.實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是 ,收集裝置的選擇依據(jù)是 。
A.反應(yīng)物狀態(tài) B.氣體的密度 C.反應(yīng)的條件 D.氣體溶解性
【進行制取實驗】
Ⅰ.驗滿二氧化碳氣體的方法是 。
Ⅱ.寫出檢驗二氧化碳氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
③某同學(xué)利用雙氧水分解的反應(yīng)測定雙氧水的濃度。他用如圖裝置進行實驗。
Ⅰ.若該反應(yīng)產(chǎn)生0.01mol氧氣,則參加反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量為 (列式計算)。
Ⅱ.氣體從溶液中逸出時會帶出水蒸氣,該因素將導(dǎo)致上述實驗測定的雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“偏大”或“偏小”)。
①沸點;碳酸根;
②【確定反應(yīng)原理】Ⅰ.CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑;
Ⅱ.該方法制得的二氧化碳氣體純度不高;
【確定實驗裝置】Ⅰ.集氣瓶;長頸漏斗;
Ⅱ.① ③ ④ ⑤ ⑥;
Ⅲ.AC;BD;
【進行制取實驗】Ⅰ.燃著的木條放在集氣瓶瓶口,木條火焰熄滅;
Ⅱ.CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O;
③Ⅰ.設(shè)參加反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量為xmol
2H2O2H2O+O2↑
2 1
x 0.01
x=0.02(mol)
答:參加反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量為0.02mol。
Ⅱ.偏大
【解析】
試題分析:①工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法利用了氮氣與氧氣的沸點不同;二氧化碳的工業(yè)制法與實驗室制法不約而同地選擇了碳酸鈣(大理石或石灰石),不僅因為這種原料含有碳酸根,而且來源非常廣泛。
②【確定反應(yīng)原理】
Ⅰ.實驗室制取二氧化碳是利用石灰石與鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑;
Ⅱ.選擇反應(yīng)C+O2CO2制取二氧化碳,無法獲取較高純度的二氧化碳氣體;
【確定實驗裝置】
Ⅰ.根據(jù)圖中儀器可知:③為集氣瓶;④為長頸漏斗;
Ⅱ.若要制取一瓶二氧化碳氣體所需儀器的編號為①③④⑤⑥;
Ⅲ.實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)以及反應(yīng)條件,收集裝置的選擇要考慮生成氣體的密度和溶解性;
【進行制取實驗】
Ⅰ.驗滿二氧化碳氣體的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明已滿;
Ⅱ.檢驗二氧化碳氣體通常用澄清的石灰水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O;
③Ⅰ.設(shè)參加反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量為xmol
2H2O2H2O+O2↑
2 1
x 0.01
x=0.02(mol)
Ⅱ.氣體從溶液中逸出時會帶出水蒸氣,導(dǎo)致測量的氧氣值偏大,從而導(dǎo)致上述實驗測定計算的雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大。
考點:氧氣的工業(yè)制法;二氧化碳的實驗室制法;二氧化碳的檢驗和驗滿;實驗室制取氣體發(fā)生裝置、收集裝置的選擇;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知X2O2的相對分子質(zhì)量為78,則X2CO3的相對分子質(zhì)量為
A.23 B.98 C.100 D.106
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在原子里,質(zhì)子數(shù)等于
A.中子數(shù) B.電子數(shù)
C.中子數(shù)和電子數(shù)之和 D.中子數(shù)和電子數(shù)之差
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
從Fe、C、H、O、N五種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁?/p>
(1)用適當?shù)姆柡蛿?shù)字填空:①2個鐵離子_________;②3個氨分子__________。
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:①最輕的氣體 ;②能作為燃料的無機化合物 ;③天然氣的主要成分為_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下圖的有關(guān)信息判斷,下列說法錯誤的是
A.氯原子的核電荷數(shù)為17
B.鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8
C.氯原子的相對原子質(zhì)量為35.45
D.在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子容易得到1個電子
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下裝置均能用于制取二氧化碳,其中不能隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)下表回答,對于胃酸過多的人,空腹時較宜食用的物質(zhì)是
物質(zhì) | 番茄 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 4.0~4.4 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 6.8~8.0 |
A.番茄 B.葡萄 C.牛奶 D.玉米粥
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)化學(xué)知識與生活聯(lián)系密切。請從①氧氣 ②氮氣 ③ 石英砂④鈦合金中選擇適當物質(zhì),并用其序號填空:
(1)食品包裝袋中充填的氣體是___________;
(2)可用于制造航天器的是___________;
(3)急救病人時可供呼吸的是_____________;
(4)制造計算機芯片 ____________ .
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊初三上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質(zhì))。
回答下列問題:
(1)該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,可能屬于氧化物的有 種;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式可用X、Y、Z、W表示為 ;
(3)上圖中某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為,其微粒符號可表示為A2-,則m的值為 。
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