觀察如圖裝置回答以下各題:(發(fā)生裝置和收集裝置均用序號(hào)回答.)

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______ ②______
(2)用高錳酸鉀制取O2時(shí),其反應(yīng)的表達(dá)式為:______
【答案】分析:(1)依據(jù)常用儀器回答;
(2)依據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理、注意事項(xiàng)、裝置選取方法等知識(shí)分解答;
(3)二氧化錳在過氧化氫分解中做催化劑,該反應(yīng)不需加熱,故選B發(fā)生裝置,并據(jù)分液漏斗的特點(diǎn)、反應(yīng)原理分析解答;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取CO2,該反應(yīng)不需加熱,故選B發(fā)生裝置,并據(jù)二氧化碳的性質(zhì)確定收集方法和通入石灰水后的現(xiàn)象;
(5)依據(jù)發(fā)生和收集裝置的選取方法進(jìn)行判斷.
解答:解:(1)帶標(biāo)號(hào)的儀器是錐形瓶和水槽;
故答案為:錐形瓶;水槽;
(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)表達(dá)式是:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)由一種物質(zhì)分解生成三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);
故答案為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解;
①用高錳酸鉀制取O2時(shí)需要加熱,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,需在試管口塞一團(tuán)棉花;在開始實(shí)驗(yàn)之前,都應(yīng)檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣;
故答案為:A;棉花;氣密性;
②氧氣不易溶于水,所以可用排水法收集;剛開始產(chǎn)生氣泡時(shí)還不能收集,因?yàn)榇藭r(shí)的氧氣中混有裝置內(nèi)的空氣,會(huì)造成氧氣不純,氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)再開始收集;實(shí)驗(yàn)完畢,先移導(dǎo)管后熄燈;
故答案為:氧氣不易溶于水;空氣;連續(xù)、均勻冒出;導(dǎo)管移出水槽;熄滅酒精燈;
③氧氣的密度大于空氣,所以可用向上排空氣收集;要證明O2已集滿:可將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿;
故答案為:D;大于;帶火星;集氣瓶口;復(fù)燃;
(3)二氧化錳在過氧化氫分解中做催化劑,該反應(yīng)不需加熱,故選B發(fā)生裝置;分液漏斗可以控制液體的滴加速度,從而控制反應(yīng)速率,并可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,節(jié)約藥品;反應(yīng)的表達(dá)式是:過氧化氫水+氧氣;
故答案為:催化劑;B;藥品;過氧化氫水+氧氣;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取CO2,該反應(yīng)不需加熱,故選B發(fā)生裝置;二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,故只能用向上排空氣收集;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
故答案為:B;能;D;澄清石灰水變渾濁;
(5)實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,不需加熱,故選B裝置;硫化氫氣體的密度比空氣的密度大,能溶于水形成氫硫酸,故只能用向上排空氣法收集;
故答案為:B;D.
點(diǎn)評(píng):本題對(duì)于裝置的選取,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、注意事項(xiàng)、驗(yàn)滿方法等知識(shí)考查細(xì)致、全面,要在掌握相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上細(xì)心解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

32、某學(xué)生利用高錳酸鉀分解制氧氣的反應(yīng),測(cè)量氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①取適量高錳酸鉀,放入干燥的試管中,準(zhǔn)確稱
量,質(zhì)量為ag.
②裝好實(shí)驗(yàn)裝置.
③檢查裝置氣密性.
④加熱,開始反應(yīng),直到產(chǎn)生一定量氣體.
⑤停止加熱(如圖,導(dǎo)管出口高于液面)
⑥測(cè)量收集到氣體體積.
⑦準(zhǔn)確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為bg.
⑧測(cè)量實(shí)驗(yàn)室溫度.
⑨把殘留物倒入固定的容器中,洗凈儀器,放回原處,把實(shí)驗(yàn)桌面收拾干凈.
⑩處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),求出氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量.
試回答下列問題:
(1)如何檢查如圖裝置的氣密性?
將量筒中導(dǎo)管口放入水中,用手緊握試管,觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出

(2)以下是測(cè)量氣體體積必須包括的幾個(gè)步驟:①調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同;②使氣體都冷卻至室溫;③讀取量筒內(nèi)氣體的體積.這三步操作的正確順序是:
②①③

(3)測(cè)量收集到氣體體積時(shí),如何使量筒內(nèi)外液面的高度相同?
慢慢將量筒下移

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

觀察如圖裝置回答以下各題:(發(fā)生裝置和收集裝置均用序號(hào)回答.)

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
錐形瓶
錐形瓶
 ②
水槽
水槽

(2)用高錳酸鉀制取O2時(shí),其反應(yīng)的表達(dá)式為:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(該反應(yīng)屬于
分解
分解
反應(yīng))
①應(yīng)采用
A
A
發(fā)生裝置.為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,需在試管口塞一團(tuán)
棉花
棉花
,在開始實(shí)驗(yàn)之前,都應(yīng)檢查裝置的
氣密性
氣密性
;
②可采用C裝置收集O2,理由
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
;剛開始產(chǎn)生氣泡時(shí)還不能收集,因?yàn)榇藭r(shí)的氧氣中混有裝置內(nèi)的
空氣
空氣
,當(dāng)氣泡
連續(xù)、均勻冒出
連續(xù)、均勻冒出
時(shí)方可收集;實(shí)驗(yàn)完畢,先將
導(dǎo)管移出水槽
導(dǎo)管移出水槽
,再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,防止水槽中的水倒流造成試管破裂.
③也可以采用
D
D
裝置收集O2,因?yàn)樗拿芏?!--BA-->
大于
大于
空氣.要證明O2已集滿:可將
帶火星
帶火星
木條放在
集氣瓶口
集氣瓶口
,木條
復(fù)燃
復(fù)燃
,說明已滿.
(3)過氧化氫俗稱雙氧水,是一種無色液體,在少量二氧化錳作為
催化劑
催化劑
的條件下,能迅速分解生成O2和H2O.采用此方法制取O2,應(yīng)選用
B
B
發(fā)生裝置,這里使用的是分液漏斗,其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)進(jìn)程,節(jié)約
藥品
藥品

該反應(yīng)的表達(dá)式為:
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(4)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取CO2,選用
B
B
發(fā)生裝置;因?yàn)镃O2
溶于水,密度比空氣大,只能選用
D
D
收集裝置.CO2通入澄清石灰水,現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
,此方法可用于驗(yàn)證CO2氣體的存在.
(5)實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,硫化氫氣體的密度比空氣的密度大,能溶于水形成氫硫酸.根據(jù)以上知識(shí)推斷:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
B
B
,收集裝置為
D
D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有如圖裝置,回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2的反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
,發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
,發(fā)生裝置中還缺少的一種實(shí)驗(yàn)用品是
 
;
(2)檢查A裝置氣密性的方法是:向長(zhǎng)頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下,從a處向外抽氣,若觀察到
 
,則氣密性良好;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為
 
,收集裝置是
 
.將儀器接口a與c相連,即可證明CO2,但裝置F有錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)趫D中修改(圖見答題卡)
 
,此時(shí)瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2的混合物制氧氣,MnO2的作用是
 
,欲從完全反應(yīng)后的剩余物中回收MnO2,實(shí)驗(yàn)操作步驟是
 

①蒸發(fā)    ②過濾    ③溶解    ④洗滌    ⑤烘干.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

觀察如圖裝置回答以下各題:(發(fā)生裝置和收集裝置均用序號(hào)回答.)

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______ ②______
(2)用高錳酸鉀制取O2時(shí),其反應(yīng)的表達(dá)式為:______(該反應(yīng)屬于______反應(yīng))
①應(yīng)采用______發(fā)生裝置.為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,需在試管口塞一團(tuán)______,在開始實(shí)驗(yàn)之前,都應(yīng)檢查裝置的______;
②可采用C裝置收集O2,理由______;剛開始產(chǎn)生氣泡時(shí)還不能收集,因?yàn)榇藭r(shí)的氧氣中混有裝置內(nèi)的______,當(dāng)氣泡______時(shí)方可收集;實(shí)驗(yàn)完畢,先將______,再______,防止水槽中的水倒流造成試管破裂.
③也可以采用______裝置收集O2,因?yàn)樗拿芏萠_____空氣.要證明O2已集滿:可將______木條放在______,木條______,說明已滿.
(3)過氧化氫俗稱雙氧水,是一種無色液體,在少量二氧化錳作為______的條件下,能迅速分解生成O2和H2O.采用此方法制取O2,應(yīng)選用______發(fā)生裝置,這里使用的是分液漏斗,其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)進(jìn)程,節(jié)約______.
該反應(yīng)的表達(dá)式為:______
(4)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取CO2,選用______發(fā)生裝置;因?yàn)镃O2______溶于水,密度比空氣大,只能選用______收集裝置.CO2通入澄清石灰水,現(xiàn)象是______,此方法可用于驗(yàn)證CO2氣體的存在.
(5)實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,硫化氫氣體的密度比空氣的密度大,能溶于水形成氫硫酸.根據(jù)以上知識(shí)推斷:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______,收集裝置為______.

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