在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒的方法除去其中的氧氣，又不能混入其他氣體，可以使用的可燃物是（ ）
A．木炭
B．紅磷
C．硫
D．蠟燭
【答案】分析：用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣，要求物質(zhì)可在空氣中燃燒并不再生成氣體物質(zhì)．
解答：解：
A、木炭和氧氣燃燒生成氣體二氧化碳，增加了氣體雜質(zhì)；故此選項(xiàng)錯誤．
B、磷和氧氣生成五氧化二磷，為固體，不會增加氣體雜質(zhì)； 故此選項(xiàng)正確．
C、硫磺和氧氣反應(yīng)生成氣體二氧化硫； 增加了氣體雜質(zhì)；故此選項(xiàng)錯誤
D、蠟燭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，增加了氣體雜質(zhì)．故此選項(xiàng)錯誤．
故選B．
點(diǎn)評：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)及知道反應(yīng)的生成物，生成物的狀態(tài)很重要，不能是氣體．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在某種物質(zhì)，請將物質(zhì)的名稱寫在空格內(nèi)．
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時間，說明空氣內(nèi)有
氧氣
氧氣
．
（2）空氣是生產(chǎn)氮肥的原料，說明空氣中有
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>．
（3）夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有
水蒸氣
水蒸氣
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)空氣的成分填空：
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時間，說明空氣中含有
氧氣
氧氣
．
（2）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣
．
（3）空氣是制造氮肥的原料之一，是因?yàn)榭諝庵泻?!--BA-->
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）根據(jù)空氣的成分，用物質(zhì)的名稱填空：
①空氣中按體積分?jǐn)?shù)計算：
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>占78%，
氧氣
氧氣
約占21%．
②小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有
氧氣
氧氣
；
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣
．
（2）小蘭同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙；燒杯中的水倒流入集氣瓶約占其體積的
1
5
紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙；燒杯中的水倒流入集氣瓶約占其體積的
1
5
．
（3）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
1
5
，請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點(diǎn)）：
紅磷的量不足；裝置的氣密性不好；未等容器冷卻就打開了止水夾觀察
紅磷的量不足；裝置的氣密性不好；未等容器冷卻就打開了止水夾觀察
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)空氣的成分填空：
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時間，說明空氣中含有
 
．
（2）石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有
 
．
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有
 
．
（4）空氣是制造氮肥的原料之一，是因?yàn)榭諝庵泻?!--BA-->
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分？
（1）木柴在空氣中燃燒：
 
；
（2）空氣是制造氮肥的原料：
 
；
（3）酥脆餅干在空氣中放置逐漸變軟：
 
；
（4）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間：
 
；
（5）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠：
 
．

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同步練習(xí)冊答案