分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個銀原子,就可表示為:2Ag;
(2)氯元素的元素符號為:Cl;
(3)空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣,氮氣是雙原子分子,其化學式為:N2;
(4)氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學式,其化學式為He.
故答案為:(1)2Ag (2)Cl (3)N2 (4)He
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生活污水應(yīng)集中處理達標后排放 | |
B. | 煤、石油、天然氣都屬于不可再生能源 | |
C. | 使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣污染 | |
D. | 二氧化碳含量增大會使溫室效應(yīng)加劇,屬于空氣污染物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生成物之一為C2H4 | |
B. | 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變 | |
C. | 該反應(yīng)類型為化合反應(yīng) | |
D. | 反應(yīng)物與生成物均有分子構(gòu)成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 112 | B. | 277 | C. | 165 | D. | 389 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
一個硝酸根離子 | 硫酸鋁中硫元素的化合價 | |||
化學符號 | 2H | NO3- | 3H2 | Al2($\stackrel{+6}{S}$O4)3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 分類依據(jù) | |
A | 氫氣、一氧化碳、二氧化碳 | 從物質(zhì)的狀態(tài)分:常溫下都是氣體 |
B | 氫氣、鐵、紅磷 | 從物質(zhì)的構(gòu)成分:都是非金屬氧化物 |
C | 一氧化碳、水、二氧化碳 | 從物質(zhì)的組成分:都是非金屬氧化物 |
D | 氫氣、一氧化碳、紅磷 | 從物質(zhì)的化學性質(zhì)分:都是可燃物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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