8.無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法.
(1)某種作物在進(jìn)行無(wú)土栽培時(shí),需含氮、鉀等元素的中性或弱酸性營(yíng)養(yǎng)液,下面能用來(lái)配制這種營(yíng)
養(yǎng)液的是B.
A.KCl,(NH42SO4,NaOH        B.NH4C1,KCl,K2SO4
C.Na2CO3,K2CO3,Ca3(PO42       D.NH4HCO3,NH4NO3,H2SO4
(2)現(xiàn)有一種無(wú)色營(yíng)養(yǎng)液,可能由硝酸鈣、碳酸鉀、硝酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質(zhì)組成,為了探究其成分,小明設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn).根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

①硝酸鈣、碳酸鉀、硝酸鉀和氯化鉀中,可以作為復(fù)合肥的是硝酸鉀.(請(qǐng)寫物質(zhì)名稱)
②寫出實(shí)驗(yàn)1中表示生成白色沉淀的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(NO32=CaCO3↓+2NaNO3
③結(jié)合實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2判斷:
該營(yíng)養(yǎng)液中的溶質(zhì)是a、硝酸鈣、氯化鉀;b、硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀.

分析 (1)氯化鉀溶液顯中性,硫酸銨溶液顯酸性,氫氧化鈉溶液顯堿性;氯化銨溶液顯酸性,氯化鉀溶液顯中性,硫酸鉀顯中性;碳酸鈉、碳酸鉀溶液顯堿性;硝酸銨溶液顯酸性,硫酸銨顯酸性;
(2)含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥;根據(jù)圖示推斷營(yíng)養(yǎng)液的組成,就要根據(jù)物質(zhì)間的相互反應(yīng)及反應(yīng)現(xiàn)象推斷.無(wú)色的營(yíng)養(yǎng)液可能由硝酸鈣、碳酸鉀、硝酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質(zhì)組成,其中不能同時(shí)含有硝酸鈣和碳酸鉀,因?yàn)槎叻磻?yīng)能生產(chǎn)沉淀.由實(shí)驗(yàn)1確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定含有硝酸鈣、一定不含碳酸鉀,由實(shí)驗(yàn)2確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定含有氯化鉀.因有無(wú)硝酸鉀不影響上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故可能含有硝酸鉀.

解答 解:(1)A、因?yàn)榱蛩徜@能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氨氣從而降低肥效.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、氯化銨溶液顯酸性,氯化鉀溶液顯中性,硫酸鉀溶液顯中性,溶液顯酸性,并且含有氮、鉀等元素.故選項(xiàng)正確;
C、三種物質(zhì)中沒(méi)有含氮元素的物質(zhì).故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、三種物質(zhì)中沒(méi)有含鉀元素的物質(zhì).故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B;
(2)①硝酸鈣中含有氮元素,屬于氮肥;碳酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥;硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥;氯化鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥.故填:硝酸鉀.
②實(shí)驗(yàn)一滴入碳酸鈉溶液有沉淀生成,說(shuō)明里面有硝酸鈣,硝酸鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和硝酸鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(NO32=CaCO3↓+2NaNO3;故填:Na2CO3+Ca(NO32=CaCO3↓+2NaNO3
③實(shí)驗(yàn)一滴入碳酸鈉溶液有沉淀生成,說(shuō)明里面有硝酸鈣,那么就肯定沒(méi)有碳酸鉀,因?yàn)橄跛徕}和碳酸鉀反應(yīng)能生產(chǎn)沉淀;故填:碳酸鉀;
實(shí)驗(yàn)二滴入硝酸銀有白色沉淀生成,說(shuō)明里面含有氯化鉀,因?yàn)橄跛徕洸慌c其他物質(zhì)反應(yīng),故不能推斷存在與否.那么,溶液中肯定含有硝酸鈣與氯化鉀,可能含有硝酸鉀.故填:a、硝酸鈣、氯化鉀;b、硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀;

點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合物成分的推斷,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.根據(jù)某城市某日空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的部分內(nèi)容,下列行為對(duì)對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指數(shù)不會(huì)產(chǎn)生影響的是( 。
項(xiàng)目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量描述
總懸浮顆粒物65
二氧化硫(SO27
二氧化氮(NO224
A.焚燒垃圾B.汽車排放尾氣
C.用煤和石油產(chǎn)品作燃料D.生活污水未經(jīng)處理直接排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.21世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì).煙臺(tái)的“十二五”規(guī)劃確立了“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”發(fā)展戰(zhàn)略,海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一.
(1)海水淡化:蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的沸點(diǎn)不同分離出淡水;高壓反滲透膜法淡化海水是利用海水中各成份的顆粒大小不同分離出淡水.
(2)制鹽:①制粗鹽.從鹵水中提取粗鹽用的結(jié)晶方法是蒸發(fā)結(jié)晶.②粗鹽純化.粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì).將粗鹽溶于水,然后通過(guò)如下操作即可得到較純的氯化鈉:a過(guò)濾.b加過(guò)量的Ba(OH)2溶液;c加適量的鹽酸;d加過(guò)量的Na2CO3溶液;e蒸發(fā).正確的操作順序是bdace (填字母).
(3)制堿:氨堿法制純堿的流程圖如下:

完成圖中的內(nèi)容:①NH3;②CO2 ;③加熱.
(4)制鎂:工業(yè)上一般用電解熔融狀態(tài)的氯化鎂制金屬鎂,若以鹵水(含有硫酸鎂、氯化鈉和氯化鈣)為起始原料來(lái)制取金屬鎂,請(qǐng)畫出制鎂的流程圖.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.回答下列問(wèn)題:
(1)用符號(hào)表示:2個(gè)水分子2H2O1 個(gè)鈉離子Na+
(2)運(yùn)送“神州五號(hào)”載人飛船的是長(zhǎng)征二號(hào)F捆綁式大推力運(yùn)載火箭,升空時(shí)的主要燃料之一是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2),偏二甲肼由三種元素組成,一個(gè)偏二甲肼分子中含有8個(gè)氫原子,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.3%
(3)1993年,中美兩國(guó)科學(xué)家共同合成了世界上最大的碳?xì)浞肿樱@種分子由1134個(gè)碳原子和1146個(gè)氫原子構(gòu)成,請(qǐng)你寫出此種物質(zhì)的化學(xué)式C1134H1146

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示的實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
A.甲圖中,濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅色
B.乙圖中,浸入濃硫酸中的火柴梗碳化變黑色
C.丙圖中,將Fe(OH)3加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中,溶液顯紅色
D.丁圖中,紅棕色的氧化鐵粉末逐漸變成黑色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.圖是自然界碳循環(huán)示意圖.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中①-④線上補(bǔ)加“箭頭”(其它箭頭已畫出),以正確表示碳循環(huán)各種變化關(guān)系.
(2)圖顯示,大氣中CO2消耗途徑有光合作用,被海洋吸收.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

(1)該化學(xué)變化中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是原子(填“分子”或“原子”)
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2
(3)該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種;反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生可變化的元素是C、H(填元素符號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用.某課外興趣小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行研究.
(1)對(duì)于沒(méi)有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應(yīng),如稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液的反應(yīng),要證明它們之間確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),可通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行.
①在盛有稀氫氧化鈉溶液的燒杯中,滴加2~3滴酚酞試液,用膠頭滴管吸取稀鹽酸逐滴加入到上述燒杯中,邊滴邊用玻璃棒攪拌,當(dāng)觀察到溶液由紅色變成無(wú)色;溶液溫度升高現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明它們之間發(fā)生了中和反應(yīng),且恰好完全反應(yīng).
②將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中,用數(shù)字化儀器對(duì)反應(yīng)過(guò)程中溶液的溫度、pH進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)定,得到的曲線如圖1、圖2所示.

由圖1、圖2可知,稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液已發(fā)生中和反應(yīng)的判斷依據(jù)是溶液pH由大于7降至小于7.
(2)對(duì)于某些有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應(yīng),如稀硫酸與氫氧化鋇溶液的反應(yīng),只要將稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中,觀察到某現(xiàn)象,就可說(shuō)明反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法
ACaOCaCO3高溫煅燒
BO2氣體N2氣體通過(guò)灼熱的Cu
CCO2氣體CO氣體點(diǎn)燃
DHNO3H2SO4加適量BaCl2溶液,過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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