【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,則有關(guān)說法中不正確的( 。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反應(yīng)前 | 17% | 10% | 25% | 48% |
反應(yīng)后 | 19% | 10% | 41% | 30% |
A. 該反應(yīng)可能是過氧化氫的分解反應(yīng)
B. 乙可能是這個反應(yīng)的催化劑
C. 丁一定是化合物
D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
【答案】A
【解析】
反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變,反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大的物質(zhì)是生成物,由表格中物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化可知,丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,是反應(yīng)物;甲、丙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,是生成物,而乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能是催化劑;該反應(yīng)為:丁→甲+丙;
A、如果是過氧化氫分解,則反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O22H2O+O2↑;反應(yīng)中過氧化氫、水、氧氣的質(zhì)量比為68:36:32=17:9:8,不等于丁、丙、甲的質(zhì)量比18%:16%:2%=9:8:1,說法錯誤;故符合題意;
B、乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能是這個反應(yīng)催化劑,說法正確;故不符合題意;
C、該反應(yīng)為:丁→甲+丙,丁一定是化合物,說法正確;故不符合題意;
D、參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定是生成甲和丙的質(zhì)量之和,說法正確;故不符合題意;
故選A
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【題目】化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。
(1)硬水危害人們健康,在生活中降低水的硬度常采用的方法是_____。
(2)長期盛放澄清的石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體,這層白色固體形成的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(3)酒精常用作內(nèi)燃機(jī)的燃料,燃燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變紅的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(5)堿式碳酸銅(化學(xué)式為 Cu2(OH)2CO3)在空氣中加熱能完全分解,生成三種氧化物,其中 一種是黑色固體,一種是無色氣體,一種是無色液體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。
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【題目】控制變量是實驗探究的重要方法。下列實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>
A.探究鐵、鎂金屬活動性強(qiáng)弱 | B.探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應(yīng) | C.探究不同溶劑中物質(zhì)溶解性大小 | D.探究溫度對分子運動快慢的影響 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】學(xué)習(xí)了氧氣的化學(xué)性質(zhì)后,小華同學(xué)對硫在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象看得意猶未盡,但由于產(chǎn)物二氧化硫是空氣污染物,只能取用少量硫粉,針對這問題,小華同學(xué)親自動手設(shè)計了如下改進(jìn)實驗
(1)改用在二氧化錳催化作用下分解過氧化氫溶液制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,將長頸漏斗換成分液漏斗,控制過氧化氫溶液的滴加速率,使氧氣流平穩(wěn)進(jìn)入集氣瓶內(nèi)。
(2)在教材硫燃燒的裝置的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),將集氣瓶上的玻璃片換成雙孔膠塞,隨著氧氣的通入,火焰從_____色變成_____色,這說明氧氣是_____的氣體,由于空氣中氧氣含量相對較少,因此物質(zhì)在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈。
(3)隨著產(chǎn)生氣體及燃燒放熱,A、B裝置中壓強(qiáng)_____,氣體進(jìn)入C燒杯,被C中燒堿溶液吸收,以最大程度的減少對空氣的污染,寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)請將實驗裝置圖補充完整_____
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【題目】實驗室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實驗。
回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,其中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素與高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量之比是_____。
(3)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若要隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;點燃?xì)錃馇氨仨汄灱儯瑸榇_保安全,最好選用裝置_____(填字母序號)所示方法收集氫氣。
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【題目】阿司匹林可以緩解輕度或中度疼痛,化學(xué)式為C9H8O4,完成下列問題:
(1)阿司匹林由_____種元素組成,其中C、H、O元素原子個數(shù)比為_____;
(2)阿司匹林的摩爾質(zhì)量為_____;
(3)阿司匹林中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(列式計算,精確到0.1%)。
(4)0.25mol C9H8O4分子中約含有_____個氧原子(用科學(xué)記數(shù)法表示)。
(5)0.5mol C9H8O4的氫原子與_____g水中的氫原子個數(shù)相同。
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【題目】A--E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已省略)。A是目前世界年產(chǎn)量最大的金屬,B中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%,E是常用的一種建筑材料,則C的化學(xué)式為______;
“一”表示相互反應(yīng)
“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn)
①的化學(xué)方程式為______;②中的反應(yīng)現(xiàn)象為______
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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A. 向氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液:無色溶液中產(chǎn)生氫氧化鐵白色沉淀
B. 一氧化碳與灼熱的氧化鐵反應(yīng):紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/span>
C. 鐵絲在氧氣中燃燒:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,產(chǎn)生黑色固體
D. 研磨氯化銨與熟石灰粉末:白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
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【題目】味精是常用的調(diào)味品,它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”(化學(xué)式是C5H8NO4Na,易溶于水,與AgNO3不反應(yīng)),另外還含有NaCl(其他成分不考慮)。某興趣小組配制味精溶液并測定NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù),請回答下列問題:
(1)稱取5.0g味精配制成50g溶液,量取蒸餾水的量筒規(guī)格是_____(填字母)。
A 10mL B 50mL C 100mL
(2)如圖是配制過程,正確的操作順序為_____(填序號)。
(3)為測定味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實驗:向所配制的50g溶液中加入AgNO3溶液充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀并計算。(提示:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓)
檢驗過濾所得沉淀已洗滌干凈的操作方法是_____。
(4)計算后發(fā)現(xiàn)NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低,則可能的原因是_____(填字母)。
A 配溶液時仰視量水 B 過濾時待濾液面高于濾紙邊緣 C AgNO3溶液量不足
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