【題目】某化學課外小組通過如下實驗探究鐵生銹的條件。
(1)通過對比實驗A和B可以得出的結論是__________________;
(2)得出“鐵生銹需要與水接觸”這一結論所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是___________________________。
【答案】 鐵生銹需要與氧氣接觸 B中固體表面產生紅棕色物質,C中無明顯變化
【解析】(1)A試管中植物油不溶與水,且密度比水小,故可浮在水面,起到了隔絕空氣的作用,鐵釘雖浸在水里,但不同時具備氧氣和水這兩個條件,故鐵釘也不易生銹。B試管中鐵釘浸在水里,管口未做任何處理,故鐵釘同時和氧氣、水接觸,符合鋼鐵銹蝕條件,B試管中鐵釘易生銹,通過對比實驗A和B可以得出的結論是鐵生銹需要與氧氣接觸;(2)C試管中沒有水,管口閉塞,管內只有空氣,鐵釘不易生銹,B試管中鐵釘浸在水里,管口未做任何處理,故鐵釘同時和氧氣、水接觸,符合鋼鐵銹蝕條件,B試管中鐵釘易生銹,得出“鐵生銹需要與水接觸”這一結論所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是:B中固體表面產生紅棕色物質,C中無明顯變化。
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【題目】如圖,A、B、C是初中化學常見的物質,“→”表示可向箭頭方向一步轉化,下列說法不正確的是
A. 若A、B、C均為氣體,A不可能是化合物。
B. 若A、B、C均為固體,C可能是銅。
C. 若A、B、C均為液體,B、C可能都是酸。
D. 若C是鹽,則B可以是氧化物、酸、堿、鹽。
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【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是
A.電解水產生氫氣與氧氣 | B.向氯化鈉的飽和溶液中加入硝酸鉀 | C.向混有少量硫酸的硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液 | D.向一定質量的稀鹽酸中加氫氧化鈉 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】某石化廠有一種石油產品含有質量分數(shù)為4.9%的殘余硫酸,過去他們都是用NaOH溶液來清洗這些硫酸。NaOH和Ca(OH)2的市場價格如表:
名稱 | Ca(OH)2 | NaOH |
價格(元/kg) | 6.00 | 24.00 |
(1)若要清洗50kg這種石油產品,需要__________gNaOH?(寫出計算步驟)
(2)石化廠進行了技術改造,采用Ca(OH)2中和這些殘余硫酸。每處理50kg這種產品,可以節(jié)約______________元經費?
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【題目】A-F是初中化學常見的6種物質,分別由 C、H、O、Cl、Ca中的一種或幾種元素組成,已知A、B、C、D 是不同類別的無機化合物,C 是大理石的主要成分,E 是一種可燃性氣體。這些物質之間相互關系如下圖所示,圖中“—”表示能相互反應,圖中“→”表示轉化關系。(部分反應物、生成物及反應條件已略去)
(1)E的化學式是_______。
(2)B → F反應的化學方程式是_______。(任意寫一個)
(3)列舉A在農業(yè)生產中的一個用途_______。
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【題目】下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,請根據(jù)此圖回答下列問題:
(1) ℃時,物質A和C的溶解度相等。
(2)等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時,溶液質量沒有發(fā)生改變的是 。
(3)t2℃時,A物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)是 ;(100+b)gA的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,溶液的質量為 g。
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【題目】請結合下圖回答問題:
(1)實驗室選擇B裝置制取氧氣的化學方程式:___________________。
(2)實驗室選擇A裝置用石灰石與鹽酸反應制取CO2,發(fā)生反應的化學方程式為__________,若將發(fā)生裝置由A改為C的優(yōu)點是_____________。為了檢驗生成的CO2,將產生氣體通入澄清石灰水中,結果發(fā)現(xiàn)石灰水未變渾濁,可能原因是___________,用上述裝置要收集一瓶純凈干燥的CO2,裝置中導管按氣流方向連接順序是____________(填小寫字母)。
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【題目】實驗室用含雜質的鋅與稀硫酸反應制取氫氣,取8g含雜質的鋅粒于燒杯中(所含雜質不溶于水,也不與酸反應),向其中加入74.2g稀硫酸,恰好完全反應后燒杯內剩余物質的質量為82g.計算:
(1)生成氫氣的質量______g.
(2)反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)(請寫出計算過程)__________
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【題目】下圖中A、B、C、D、E、F是初中常見物質。其中A、B、C、D、E是五種不同類別的物質,D是氧化物,且D中兩種元素的質量比為3:8。圖中“—”表示兩端物質間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。下列說法中不正確的是
A. 物質D為二氧化碳,其固體可用作人工降雨
B. 物質E為氣體單質,有氧化性,能支持燃燒
C. 物質D為氧化物,所以物質F不可能是氧化物
D. 物質C屬于堿,C與B物質間發(fā)生復分解反應
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