14．判斷下列物質(zhì)為純凈物還是混合物．
（1）高錳酸鉀純凈物
（2）冰水混合物純凈物
（3）碘酒混合物
（4）澄清的石灰水混合物
（5）二氧化碳純凈物
（6）純牛奶混合物．

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由多種物質(zhì)組成．

解答 解：（1）高錳酸鉀（2）冰水混合物（5）二氧化碳等都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物；
（3）碘酒（4）澄清的石灰水（6）純牛奶中都含有不同種物質(zhì)，都屬于混合物．
故填：（1）純凈物；（2）純凈物；（3）混合物；（4）混合物；（5）純凈物；（6）混合物．

點(diǎn)評 混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物，還是屬于純凈物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請完成下列空格：用化學(xué)符號填空：
①4個硫原子4S；②3個鋁離子3Al3+；③五氧化二磷P2O5
④單質(zhì)鎂Mg；⑤6個二氧化碳分子6P2O5；⑥地殼中含量最多的元素O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．鎂與鹽酸反應(yīng)放出熱量，化學(xué)方程式為Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ ，鋁與鹽酸反應(yīng)放出 熱量，化學(xué)方程式為2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)用途中，主要利用化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．石墨制鉛筆芯B．發(fā)燒時(shí)擦酒精降溫
C．焊接時(shí)用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣D．用活性炭吸附冰箱異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．裝有空氣的密閉容器中，用燃燒（　�。┑姆椒ǹ梢猿パ鯕獠⒉灰肫渌麣怏w．
A．硫磺B．鐵絲C．紅磷D．木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．寫出下列符號中數(shù)字的含義：
H21個氫分子中含有2個氫原子 2Cu銅原子的個數(shù)為2
2CO2 （1）二氧化碳分子的個數(shù)為2（2）1個二氧化碳分子中含有2個氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列是日常生活中發(fā)生的一些變化，其中都屬于化學(xué)變化的一組是（　�。�
A．水受熱沸騰  酒精燃燒B．汽油揮發(fā) 動物的呼吸
C．剩飯變餿  鐵鍋生銹D．玻璃破碎 桔子榨成汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．下列有關(guān)燃燒的主要現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳?xì)怏w
B．紅磷中空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
C．硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小華同學(xué)在準(zhǔn)備“對蠟燭及其燃燒的探究活動”時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有許多用剩下的小蠟燭頭，感覺浪費(fèi)了太可惜．于是帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)自己動手用小蠟燭頭為原料制造蠟燭．過程如圖1：

（1）能用小刀切制成型，說明蠟燭具有的性質(zhì)是硬度小（或質(zhì)地軟）；
（2）小華將切割下的小蠟燭塊放入水中，它能浮在水面上，說明蠟燭的密度小于水的密度；
（3）小華用一個干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，如圖2所示，看到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁有水霧（小水滴）產(chǎn)生，片刻后取下燒杯，迅速倒入澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁．
結(jié)論：蠟燭燃燒的生成物是水和二氧化碳．

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同步練習(xí)冊答案