(2004?鎮(zhèn)江)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里一些簡(jiǎn)單的儀器經(jīng)過(guò)組裝后,可以發(fā)揮出多種功能.用下圖所示的廣口瓶(帶雙孔橡皮塞)和所給的一些儀器(①-⑦)進(jìn)行組裝,可靈活應(yīng)用在不同的實(shí)驗(yàn)中.請(qǐng)你按照實(shí)驗(yàn)要求,

填寫(xiě)下列空格:
(1)選用______和______(填序號(hào))進(jìn)行組裝,常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.該裝置適用于反應(yīng)物是______且不需要加熱就能進(jìn)行的反應(yīng).
(2)選用______和______(填序號(hào))進(jìn)行組裝,其用途有多種:如作洗氣瓶時(shí),當(dāng)裝入濃硫酸,可用于吸收______;如用于收集二氧化碳時(shí),采用______進(jìn)______出(填導(dǎo)管接口字母,廣口瓶正放).
(3)選用④⑤進(jìn)行組裝,將④中的裝入的液體擠入廣口瓶中,出現(xiàn)氣球膨脹的現(xiàn)象,滴管中的液體和瓶中的氣體分別可能是:______和______或______和______.
(4)選用⑥⑦進(jìn)行組裝,小試管中盛放水,當(dāng)⑦中的液面出現(xiàn)______的現(xiàn)象時(shí),則往小試管中加入的物質(zhì)可能是______或______.
【答案】分析:(1)利用廣口瓶作為反應(yīng)容器,連接上長(zhǎng)頸漏斗和導(dǎo)管,可組裝成用于固體與液體反應(yīng)且不需要加熱的發(fā)生裝置;
(2)洗氣瓶可由廣口瓶與兩支長(zhǎng)短不等的導(dǎo)管組裝而成,利用濃硫酸的吸水性,可用于吸收氣體中的水;根據(jù)二氧化碳的密度大于空氣,應(yīng)采取向上排空氣法進(jìn)行收集;
(3)要使瓶?jī)?nèi)氣球膨脹,必須使瓶?jī)?nèi)氣體減少,因此滴管內(nèi)應(yīng)選取能大量吸收瓶?jī)?nèi)氣體的液體;
(4)當(dāng)U型管內(nèi)液面出現(xiàn)左低右高的現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明裝入試管內(nèi)的物質(zhì)放出大量熱而使瓶?jī)?nèi)氣體膨脹.
解答:解:(1)若要組裝制取氣體的發(fā)生裝置,需在廣口瓶上連接③長(zhǎng)頸漏斗和②導(dǎo)管,該發(fā)生裝置適用于固體與液體反應(yīng)且不需要加熱的原理反應(yīng);
(2)若要組裝成洗氣裝置,需要在廣口瓶上安裝①長(zhǎng)導(dǎo)管和②短導(dǎo)管各一支,此時(shí)廣口瓶?jī)?nèi)若盛放濃硫酸,由于濃硫酸的吸水性,可用于干燥氣體中的水或除去氣體中混有的氨氣;若使用該裝置收集二氧化碳,因二氧化碳密度大于空氣應(yīng)采取向上排空氣法收集,因此氣體應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管的a口進(jìn)入,使瓶?jī)?nèi)空氣從短導(dǎo)管的b口排出;
(3)把滴管④與氣球⑤安裝在廣口瓶上,要出現(xiàn)氣球膨脹的現(xiàn)象,滴管內(nèi)的液體必須能大量吸收瓶?jī)?nèi)氣體而使瓶?jī)?nèi)氣體大量減少,根據(jù)常見(jiàn)氣體的性質(zhì),滴管內(nèi)可裝入氫氧化鈉溶液或是堿溶液,而瓶?jī)?nèi)可收集一瓶二氧化碳或二氧化硫或氯化氫等氣體;若滴管內(nèi)為水溶液,則瓶?jī)?nèi)可為氯化氫氣體、氨氣等等;
(4)當(dāng)把一只試管和U型管安裝在廣口瓶上時(shí),并且U型管內(nèi)液體出現(xiàn)左低右高的現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明廣口瓶?jī)?nèi)氣體出現(xiàn)膨脹現(xiàn)象,因此可判斷試管內(nèi)發(fā)生了放出大量熱的變化,根據(jù)遇水放出熱物質(zhì)有氧化鈣、氫氧化鈉、濃硫酸等,所以可推斷往小試管中加入的物質(zhì)可能是氫氧化鈉或氧化鈣或濃硫酸;

故答案為:
(1)③;②;固體和液體;
(2)①;②;水蒸氣(或氨氣);a;b;
(3)氫氧化鈉溶液(或堿溶液);二氧化碳(或二氧化硫或氯化氫);水(或硝酸銀溶液);氯化氫氣體;[或水(或酸溶液);氨氣];
(4)濃硫酸;生石灰(或氫氧化鈉).
點(diǎn)評(píng):通過(guò)對(duì)裝置的不斷改變,使裝置有不同的作用,體現(xiàn)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰;大量的?shí)驗(yàn)技巧與實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的積累是解決好此問(wèn)題的不二法門(mén).
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(2004?鎮(zhèn)江)下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見(jiàn)示意圖:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①
漏斗
漏斗
;②
水槽
水槽

(2)用A裝置可制取的氣體是
氧氣
氧氣
;B圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是
過(guò)濾
過(guò)濾
;C圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2004?鎮(zhèn)江)為了測(cè)定某銅鋅合金的組成,某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),所得相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
第一次      第二次 第三次
所取合金的質(zhì)量/g         10        10         20
所用稀硫酸的質(zhì)量/g         50        80         50
生成氫氣的質(zhì)量/g         0.2        0.2         0.2
(1)試計(jì)算該銅鋅合金中合金鋅的質(zhì)量.
(2)從上表數(shù)據(jù)分析,當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的比為
1:5
1:5
時(shí),表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng).
(3)所用合金與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:038

(2004·鎮(zhèn)江)為了測(cè)定某銅鋅合金的組成,某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),所得相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

(1)
試計(jì)算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量.

(2)從上表數(shù)據(jù)分析,當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為________時(shí),表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng).

(3)所用合金與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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(2004?鎮(zhèn)江)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1) 2個(gè)鈉離子;
(2) 3個(gè)氫氧根離子;
(3)相對(duì)原子質(zhì)量最小的原子;
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是.

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