【題目】某環(huán)保小組監(jiān)測到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保小組的同學(xué)進行了以下實驗。取廢水200g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液。測得生成沉淀的質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表:
加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g | 40 | 80 | 120 | 160 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 0 | 9.8 | 19.6 | 19.6 |
根據(jù)所得數(shù)據(jù)分析和計算:
(1)向200g該廢水中加入足量的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為_____g。
(2)200g該廢水中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
(3)200g該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量為_____g。
(4)另取同樣的200g該廢水,向其中加入17.1%的Ba(OH)2溶液。請你畫出加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖。_____(在坐標(biāo)中作圖,并標(biāo)出曲線折點的坐標(biāo))
【答案】19.6 16% 9.8
【解析】
硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅,硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和水,硫酸銅和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀。
(1)由生成沉淀的質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系表可知,加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為120g、160g,生成沉淀的質(zhì)量均為19.6g,則當(dāng)氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為120g時,反應(yīng)完全,生成沉淀的質(zhì)量達(dá)到最大值,故向200g該廢水中加入足量的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為19.6g。
(2)設(shè)200g廢水中硫酸銅的質(zhì)量為x
故廢水中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,每40g氫氧化鈉溶液與硫酸銅反應(yīng)生成沉淀9.8g,前40g氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)。
設(shè)廢水中硫酸的質(zhì)量為y
故200g該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量為9.8g。
(4)設(shè)廢液中硫酸與Ba(OH)2溶液恰好反應(yīng)生成硫酸鋇的質(zhì)量為n,所用Ba(OH)2溶液質(zhì)量m
設(shè)廢液中硫酸銅與Ba(OH)2溶液恰好反應(yīng)生成硫酸鋇的質(zhì)量為a,生成氫氧化銅的質(zhì)量為b,所用Ba(OH)2溶液的質(zhì)量c
與廢液中硫酸和硫酸銅反應(yīng)完全時,生成沉淀為;消耗Ba(OH)2溶液質(zhì)量為,加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖為
。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:試回答:
(1)配制過程中需要用到的玻璃儀器是(廣口瓶除外):玻璃棒、膠頭滴管、量筒、 _________________ .
(2)應(yīng)選擇量筒的量程是______毫升(填50或100),在實驗過程中,某同學(xué)用量筒量取水時,用俯視讀數(shù)法,則會造成所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ______(填偏大或偏。
(3)B操作向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進行的操作是 _____操作E的作用是 _________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用坐標(biāo)系建立物質(zhì)間的關(guān)系是總結(jié)化學(xué)知識的一種方法。A-M是初中化學(xué)常見的九種物質(zhì),下圖是根據(jù)這九種物質(zhì)的類別和其中某種元素的化合價構(gòu)建的它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)換成另一種物質(zhì)),已知A和水反應(yīng)放出大量的熱。
請回答下列問題:
(1)A的俗名是______________;
(2)H、G均可與M溶液反應(yīng),分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。G與M的反應(yīng)常用于工業(yè)除銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;
(3)D是由三種元素組成的化合物,在B溶液中加入一定量D溶液,過濾后取濾液,滴入過量M溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)是______(寫出所有可能情況,填化學(xué)式);
(4)A-H八種物質(zhì)中能與M溶液反應(yīng)的物質(zhì)有________種。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某食品包裝袋上的說明如下:
商品名稱 | XX餅干 |
配料 | 小麥、白砂糖、精煉植物油、鮮雞蛋、奶油、食鹽、膨松劑、食用香精 |
規(guī)格 | 400g |
儲藏方法 | 存放于陰涼干爽處,避免陽光直射 |
保質(zhì)期 | 270天 |
生產(chǎn)日期 | XXXX年XX月XX日 |
(1)在這種餅干的配料中,富含蛋白質(zhì)的是______________,富含油脂的是_____________。葡萄糖(C6H12O6)在人體組織里在酶的催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(2)已知蛋白質(zhì)中含N的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為15%,假設(shè)一個成年人從食物中提取的蛋白質(zhì)經(jīng)過人體新陳代謝后,完全轉(zhuǎn)化為尿素CO(NH2)2排出體外,每天排出尿素25g。計算成年人每天從食物中攝取的蛋白質(zhì)的質(zhì)量不少于________g(列出算式即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)常見的四個實驗,回答下列問題:
(1)A實驗的現(xiàn)象是_____,集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是_____。
(2)B實驗的目的是_____。
(3)C實驗是配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時量取水的體積,該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(4)D實驗是粗鹽提純中蒸發(fā)操作,實驗中待_____時,應(yīng)停止加熱。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E 五種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示,相互之間連線表示兩者間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、C、E 均為氧化物,A 是人體呼出的主要氣體;在實驗室中 B 能用來制取 A,而 D 可以用來檢驗 A;C 和 E 反應(yīng)能生成 D。
(1)A 的化學(xué)式__________________ ;
(2)B 和 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;
(3)C 和 E 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________; 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Cu 可以形成化合價為+2 和+1 的化合物。其中+1 價化合物稱為亞銅化合物。
(1)寫出氧化亞銅的化學(xué)式________。
(2)高溫時,氧化銅可被木炭還原為銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
(3)氧化亞銅是一種紅色粉末。加熱時,氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________;利用這一性質(zhì)可檢驗氮氣中是否含有氧氣(裝置如圖所示),判斷氮氣中含有氧氣的實驗現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A﹣G是初中化學(xué)的常見物質(zhì).其中,A是農(nóng)藥“波爾多液”的成分之一,C是紅色金屬,E是藍(lán)色沉淀.如圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略.
(1)請寫出化學(xué)式:A______,E______.
(2)寫出A→C的化學(xué)方程式:______.
(3)在B→C的反應(yīng)過程中,溶液質(zhì)量______(填“增加”、“不變”或“減少”).
(4)C與F的溶液反應(yīng)后得到固體和溶液,取溶液于試管中加入鹽酸,無白色沉淀生成,則得到的固體中一定有______(填化學(xué)式,下同),可能有______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.
(1)盛水的鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹。鋼鐵生銹的條件是___________,利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,這是利用了不銹鋼的_____(填字母)。
A 耐腐蝕性 B 延展性 C 導(dǎo)熱性 D 導(dǎo)電性
(2)設(shè)計從廢水中回收硫酸亞鐵固體和銅的實驗方案如圖:
金屬X是_____,寫出上述實驗方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式①_______②______。
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