16.有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),下列不屬于氧化還原反應(yīng)的是(  )
A.NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ NH3↑+CO2↑+H2OB.C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
C.2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+CD.2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

分析 認(rèn)真閱讀題干,提取有用信息:有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).分析下列反應(yīng)中組成物質(zhì)的元素是否有升降,進(jìn)而判斷是否是氧化還原反應(yīng).

解答 解:A、在此反應(yīng)中,涉及到的氮、碳、氫、氧元素的化合價(jià)都沒有升降,故A不屬于屬于氧化還原反應(yīng);
B、在此反應(yīng)中,涉及到碳元素的化合價(jià)升高,氧元素的化合價(jià)降低,故B屬于屬于氧化還原反應(yīng);
C、在此反應(yīng)中,涉及到鎂元素的化合價(jià)升高,碳元素的化合價(jià)降低,故C屬于屬于氧化還原反應(yīng);
D、在此反應(yīng)中,氧元素的化合價(jià)既有升高也有降低,故D屬于氧化還原反應(yīng).
故選A

點(diǎn)評(píng) 本題屬于信息給予題,通過認(rèn)真審題,提取有用信息,來分析解決問題,同時(shí)將原有的知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)展加深,能已新襯新,顯示題目的新穎性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題.
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是A>B>C.
(2)t1℃時(shí),A和C的溶解度相等(填“相等”或“不相等”).
(3)t2℃時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2(寫最簡比).
(4)t1℃時(shí),將A和B兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:A<B(填“>”、“<”或“=”).
(5)t2℃時(shí),將30gA物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(A)與同溫下B物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(B)大小關(guān)系為①(填字母).
①w(A)<w(B)   、趙(A)>w(B)   、踳(A)=w(B)    、軣o法確定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.李明同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納,其中錯(cuò)誤的一組是( 。
A.性質(zhì)與用途:氫氣能燃燒且無污染,是清潔能源;銅具有導(dǎo)電性,可制導(dǎo)線
B.元素與人體健康的關(guān)系:人體缺鐵易患缺鐵性貧血癥;人體缺碘易患甲狀腺腫大
C.生活常識(shí):電線著火,立即用水澆滅;飲水解渴,水越純?cè)胶?/td>
D.環(huán)境保護(hù):為減少水污染要合理使用農(nóng)藥化肥;為減少白色污染,應(yīng)使用可降解的塑料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.A~H都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.A是天然氣的主要成分,E是一種常見的食品干燥劑.請(qǐng)回答

(1)A的化學(xué)式為CH4
(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);G物質(zhì)在生產(chǎn)生活中的一種用途發(fā)酵粉等;
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)操作,不正確或不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
讀液體體積B.
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C.
測(cè)溶液的pHD.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.在點(diǎn)燃條件下,4.8g CH4與xg O2恰好完全反應(yīng),生成4.4g CO2、10.8g H2O和5.6g CO.則x=16;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CH4+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+6H2O+2CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.有X、Y、Z三種金屬,把X和Y的單質(zhì)分別放入稀硫酸中,Y溶解并有氣體產(chǎn)生,X表面沒有任何現(xiàn)象;Z的鹽溶液不能用X制的容器盛裝.據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.Z<X<YB.Z<Y<XC.X<Z<YD.X<Y<Z

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下圖是初中化學(xué)中常見的一些實(shí)驗(yàn)裝置.下列說法中正確的是( 。
A.裝置①中,燃燒匙中所盛放的物質(zhì)為木炭
B.裝置②中,濾紙應(yīng)高于漏斗邊緣
C.裝置③中,金屬網(wǎng)罩的作用是使火焰集中提高溫度
D.裝置④中,當(dāng)聽到尖銳的爆鳴聲時(shí),表明氫氣已經(jīng)純凈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.目前,人們使用的燃料大多來自于化石燃料.
(1)化石燃料有煤、石油和天然氣等,它們是不可(填“可”或“不可”)再生資源.
(2)某工廠每天燃燒的煤含硫0.16t,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算該工程每天生產(chǎn)的二氧化硫的質(zhì)量是多少?
(3)二氧化硫直接排放到空氣中會(huì)造成空氣污染,若遇降雨會(huì)形成酸雨,取這種剛降到地面的雨水水樣,在一段時(shí)間內(nèi)每隔幾分鐘測(cè)一次PH值,其PH值會(huì)逐漸減小,這說明在測(cè)定期間酸性會(huì)增強(qiáng).

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