【題目】由A和B兩種元素組成的化合物中,已知A和B的元素質(zhì)量比為21:8,而A和B的相對原子質(zhì)量之比為7:2,則該化合物的化學(xué)式為( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
要確定這種化合物的化學(xué)式,必須確定元素A、B在化合物中原子個數(shù)關(guān)系,可通過假設(shè)原子個數(shù)的方法,利用所給的數(shù)據(jù)計算出兩元素的原子個數(shù)比,最后完成化學(xué)式的推斷。
設(shè)化合物的化學(xué)式為AaBb,則元素A的相對原子質(zhì)量為7M時,元素B的相對原子質(zhì)量為2M;化合物AaBb中X、Y兩元素的質(zhì)量比=(7M×a):(2M×b)=7a:2b,根據(jù)題意:化合物中A、B兩元素的質(zhì)量比為21:8,則7a:2b=21:8 ,解得a:b=3:4,則這種化合物的化學(xué)式為A3B4。
故選:B。
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【題目】圖甲是實驗室中一氧化碳還原氧化鐵的裝置示意圖,圖乙是工業(yè)上煉鐵高爐示意圖。下列敘述中正確的是
A. 按圖甲進(jìn)行實驗,看到紅棕色粉末變黑時立即停止通CO
B. 玻璃管中固體物質(zhì)能被磁鐵吸引,說明固體物質(zhì)全部是鐵
C. 工業(yè)煉鐵中原料焦炭的作用是提供熱量和CO2
D. 煉鐵高爐的出鐵口低于出渣口,是因為生鐵的密度較大
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【題目】如圖A、B、C三個集氣瓶中分別盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的某一種氣體,分別將集氣瓶按照如圖方式倒扣住點燃后的蠟燭和白磷。
(1)A中的蠟燭會立即熄滅。
(2)B瓶中的蠟燭突然十分明亮,一段時間后,該蠟燭也漸漸熄滅,其熄滅的原因可能是____
A 氧氣耗盡 B 溫度降低 C 瓶內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳 D 蠟燭著火點改變
(3)C瓶倒扣住足量的白磷后,再往燒杯中倒入80℃的熱水,出現(xiàn)的現(xiàn)象是___。
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【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是_________(填字母);
A汽水 B礦泉水 C蒸餾水 D經(jīng)過凈化處理的自來水
(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,因此人們常采用_________的方法將硬水軟化;
(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖1所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_________;
(4)自來水廠凈化水的主要步驟如圖2所示。有關(guān)說法錯誤的是_________。
A步驟①②可除去難溶性雜質(zhì)
B X試劑可以是活性炭
C步驟④可用硫酸銅殺菌、消毒
D步驟①中可加入明礬作絮凝劑
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【題目】新藥帕拉米韋(化學(xué)式為C15H28O4N4)注射液可用于治療H7N9型禽流感。下列關(guān)于帕拉米韋的說法正確的是(相對原子質(zhì)量:C—12、H—1、O—16、N—14)
A.帕拉米韋的相對分子質(zhì)量為328 g
B.帕拉米韋是由15個碳原子、28個氫原子、4個氧原子、4個氮原子構(gòu)成的
C.帕拉米韋是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的
D.帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%
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【題目】學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫有催化作用的知識后。某同學(xué)想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了如下探究。
(猜想)Ⅰ.氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
Ⅱ.氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ.氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后_____和_____不變。
(實驗)用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實驗:
(1)填寫下表:
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結(jié)果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
_____, 帶火星的木條復(fù)燃 | 所得固體 _____g | 溶液中有氣泡放出, _____ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立 猜想Ⅲ成立 |
(2)步驟①的目的是_____。
(3)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。
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【題目】為探究燃燒的條件,某同學(xué)查閱資料得知:白磷為白色蠟狀固體,劇毒,不溶于水,著火點為40oC;紅磷的著火點為240oC。然后按下圖所示A裝置進(jìn)行實驗。
(1)觀察到的現(xiàn)象為:銅片上的白磷和紅磷分別是 ②水下的白磷 ;
(2)在使用組裝好的B裝置前,首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ,然后加入藥品并將B和C裝置連接,滴入雙氧水,B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,C裝置中的白磷燃燒。
(3)從以上實驗分析可得出燃燒的條件為:可燃物、 和 。
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【題目】利用化學(xué)知識,完成下列相關(guān)問題:
①在氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中,在空氣中體積百分含量為的氣體是__________,造成“酸雨”的氣體是_____________。(均用“化學(xué)式”表示)。
②水是人類寶貴的自然資源。
I.自來水凈化中,常用__________作凝聚劑,使水中雜質(zhì)沉降。
II.常溫下,打開汽水瓶塞,有氣泡冒出,說明氣體溶解度與__________有關(guān)。
III.水電解時,連接電源負(fù)極的玻璃管內(nèi)的氣體具有的性質(zhì)是__________(填序號)。
a.有色有味 b.能夠燃燒 c.支持燃燒 d.易溶于水
IV.下圖是水通電后分解過程中微粒變化的部分示意圖,請按它們在化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列__________(用圖中的字母表示),其中元素以游離態(tài)存在的圖示是__________。(填寫圖示序號)
V.除去水中難溶性雜質(zhì)固體的操作是__________,其中玻璃棒的作用是__________;
VI.如圖是淡化海水的模擬裝置。
冷凝器中用水作冷卻劑是利用其_____________。
a.水分子的締合性 b.比熱容大 c.分散性
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【題目】請你參與實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液的實驗,并進(jìn)行實驗過程的探究:
(1)計算:配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,所需硝酸鉀質(zhì)量為______________ g,所需蒸餾水的體積為 _____________ mL(水的密度約為1g/mL).
(2)稱量:分別在天平左右兩盤放上紙片,調(diào)節(jié)平衡后,應(yīng)_________ (填標(biāo)號).
A 先在托盤上放置所需的砝碼,再添加硝酸鉀直至天平平衡.
B 先添加所需的硝酸鉀,再添加砝碼到所在的托盤直至天平平衡.
(探究一):在稱量過程中,某同學(xué)的稱量操作如圖所示,你認(rèn)為該操作對本次實驗的數(shù)據(jù)處理的正確性 ________ (填“有”或“沒有”)影響,理由是___________ .
(3)量取:準(zhǔn)確量取所需蒸餾水要用到的儀器是_________(選填圖中的標(biāo)號).
(4)溶解:將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解.
(探究二):20℃時,將20mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的硝酸鉀溶液.從表中找出計算所需的數(shù)據(jù)為:_________ g/mL.
溫度℃ 質(zhì)量分?jǐn)?shù)% | 20 | 40 | 60 |
4 | 1.023 | 1.016 | 1.007 |
10 | 1.063 | 1.054 | 1.044 |
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