6．詩詞諺語中蘊含著一定的科學道理．下列說法正確的是（　�。�
A．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”既涉及物理變化又涉及化學變化
B．“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點越低，越容易著火
C．“百煉成鋼”與“只要功夫深，鐵杵磨成針”蘊含的化學原理相同
D．“真金不怕火煉”是說黃金熔點很高

分析 通過分析找出成語或詩句中蘊含的化學問題，應用化學相關知識解答此題．
A、化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．
B、可燃物的著火點一般情況下不能改變，結(jié)合“眾人拾柴火焰高”的含義進行分析判斷．
C、“百煉成鋼”是將反復燒紅的生鐵在空氣中不斷捶打，轉(zhuǎn)化為鋼；“只要功夫深，鐵杵磨成針”只是形狀發(fā)生了改變，據(jù)此進行分析判斷．
D、金的化學性質(zhì)不活潑，在高溫條件下也不容易與其它物質(zhì)發(fā)生化學反應．

解答 解：A、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始于”中蠟燭燃燒屬于化學變化，蠟燭熔化屬于物理變化，故解釋正確；
B、“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，放出的熱量越多；故原解釋錯誤；
C、“百煉成鋼”是指生鐵經(jīng)錘煉后其中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，發(fā)生的是化學變化；“只要功夫深，鐵杵磨成針”發(fā)生的是物理變化；故解釋錯誤．
D、“真金不怕火煉”是說黃金的化學性質(zhì)不活潑，在高溫下也不易反應；故解釋錯誤．
故選A．

點評 成語和古詩是我們古代文化的一大瑰寶，其中許多都蘊含著化學原理，我們要好好地理解它們．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．重慶某中學的化學實驗小組為了測定純堿樣品（含有少量NaCl）中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，進行了相關的實驗．
（1）取少量樣品于燒杯中，用水充分溶解，并加入硝酸銀溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生，證明：樣品不純凈．甲同學查閱資料得知：Ag2CO3是白色沉淀，不溶于水但易溶于硝酸． 他提出還應該再向溶液中加入適量的稀硝酸溶液，并觀察到有氣泡生成現(xiàn)象時，才能證明樣品不純凈．
（2）乙同學取一定量的樣品配成溶液，向溶液中加入一定量的CaCl2溶液，將所得沉淀經(jīng)過洗滌、烘干并稱量，計算出了純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)．
為了確定乙同學的實驗結(jié)果是否準確，丙同學對反應后的溶液作了如下探究：
【實驗目的】反應后溶液中溶質(zhì)成分是什么？
【提出猜想】
①NaCl
②NaCl和CaCl2
③NaCl和Na2CO3
④NaCl、CaCl2和Na2CO3
丙同學經(jīng)過思考，認為猜想④（填序號）一定不成立．
【實驗操作及現(xiàn)象】向反應后溶液中加入適量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．
【實驗結(jié)論】猜想③成立，說明乙同學的實驗結(jié)論不準確，實驗所得數(shù)值比實際數(shù)值偏�。ㄌ睢捌　被颉捌蟆保�

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是（　�。�
A．水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同，因為組成元素和分子構成不同
B．稀有氣體可做保護氣，因為原子最外層電子層達到穩(wěn)定結(jié)構
C．大多數(shù)金屬易被氧化，因為金屬原子的最外層電子數(shù)較多，易得電子
D．水通電生成氫氣和氧氣，因為水分子中含有氫分子和氧分子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．在10g銅和氧化銅的混合物中加入98g質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸，恰好完全反應．計算：
（1）求原混合物中銅粉的質(zhì)量分數(shù)；
（2）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示的基本實驗操作中錯誤的是（　�。�
A．                    
   傾倒液體		B．
   檢查氣密性
C．
收集二氧化碳氣體		D．
滴加少量液體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出帶標號①儀器的名稱：①試管．
（2）實驗室若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應選擇的氣體發(fā)生裝置是B（填序號），該反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，在加試劑之前的操作是檢查裝置的氣密性．
（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的E（填裝置序號），理由是集氣瓶底部要留少量水．
（4）F裝置也可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面E放一層植物油的目的是防止CO2溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰
B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
C．純羊毛在空氣中灼燒，產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
D．氫氣在空氣中燃燒，沒有火焰產(chǎn)生

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3、CuSO4中的一種或幾種組成．現(xiàn)做如下實驗：①取少量粉末，加水溶解得無色溶液；②另取少量粉末，滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象．請回答：
（1）由實驗①可確定原粉末中一定沒有CuSO4；由實驗②可確定原粉末中一定沒有Na2CO3．
（2）為進一步確定原粉末的組成，取少量粉末按如下圖所示進行實驗（每步所加試劑均不同）：

根據(jù)以上實驗現(xiàn)象可知，原粉末中一定有的成分是Na2SO4，寫出無色浴液與硝酸鋇反應生的化學方程式：Ba（NO3）2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3．
（3）按照以上的探究過程及其現(xiàn)象，白色粉末的組成有2種可能．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．元素周期表是化學學習的重要工具，依據(jù)如圖回答問題：

（1）表中14號元素屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素的化學性質(zhì)與碳元素相似．
（2）通過表的分析可知：元素所在的周期數(shù)=該元素原子核外的電子層數(shù)．除此之外，還能得到什么規(guī)律（只寫一個）同一行中，從左到右元素的核電荷數(shù)依次遞增．
（3）在化學反應中，鋁原子失電子形成鋁離子，寫出鋁離子符號Al3+．
（4）鈉元素與硫元素形成的化合物的化學式為Na2S．

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