【題目】ClO2是一種高效的水處理劑,其制備反應(yīng)為:2NaClO3+SO2+H2SO4=2ClO2+2X,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.SO2的名稱(chēng)為二氧化硫
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.X的化學(xué)式是NaHSO4
D.ClO2中氯、氧元素的質(zhì)量比為71:64
【答案】B
【解析】
A. SO2的名稱(chēng)為二氧化硫,此選項(xiàng)正確;
B. 該反應(yīng)是三種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),不屬于化合反應(yīng),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C. 化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等,X的化學(xué)式是NaHSO4,此選項(xiàng)正確;
D. ClO2中氯、氧元素的質(zhì)量比為35.5:(16×2)=71:64,此選項(xiàng)正確。
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請(qǐng)你回答:
(1)氟元素在反應(yīng)中易(填“得”或者“失”)電子,變成離子(用化學(xué)符號(hào)表示);D中X= .
(2)請(qǐng)從②中提取一條和數(shù)字有關(guān)的信息 .
(3)圖中②與A元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為;
(4)A,B,C,D屬于同種元素的粒子是(填序號(hào));
(5)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
A.CO具有可燃性,可用于煉鐵B.常溫下N2很穩(wěn)定,可用作糧食保護(hù)氣
C.銅有金屬光澤,可用于制造電線(xiàn)D.石墨具有導(dǎo)電性,可用于生產(chǎn)鉛筆芯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。
(1)若有1.24 g紅磷發(fā)生反應(yīng),根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,產(chǎn)生的P2O5有_______g。
(2)該實(shí)驗(yàn)中紅磷過(guò)量,你認(rèn)為是否有道理?_______(填“是”或“否”),你的理由:___________________________。
(3)在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的不足是___________(至少一條)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)如下圖所示,圖1是教材中水電解實(shí)驗(yàn)裝置,圖2是我市化學(xué)老師針對(duì)圖l實(shí)驗(yàn)自創(chuàng)新裝置。
圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
先將裝置固定在鐵架臺(tái)上,向其中注入250g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液作電解液,以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性,用注射器將電解液注滿(mǎn)移液管并倒立在裝置的兩極,連接好導(dǎo)線(xiàn),開(kāi)啟直流電源至16V,約4分鐘,產(chǎn)生一定量的氣體時(shí),關(guān)閉電源,隨即檢驗(yàn)兩極產(chǎn)生的氣體。
請(qǐng)你結(jié)合上述圖示和操作步驟,回答下列問(wèn)題:
(1)配制250g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液,需固體氧氧化鈉 g
(2)圖2中與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體是 (填化學(xué)式),檢驗(yàn)此氣體的方法是 。
(3)你認(rèn)為圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)相對(duì)圖l來(lái)說(shuō),所具備的優(yōu)點(diǎn)組合是 (填字母編號(hào))。
①實(shí)驗(yàn)時(shí),手不用直接接觸有腐蝕性的電解液
②使用注射針頭作電極,兩極距離近,反應(yīng)快
③非常方便兩極氣體的檢驗(yàn)
④所用實(shí)驗(yàn)器材都是用家里常見(jiàn)的物品改制而成
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”商品,這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為( 。
A.原子B.元素C.分子D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是( )
A.有氣體放出B.放熱、發(fā)光
C.有新物質(zhì)生成D.狀態(tài)和顏色發(fā)生變化
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