化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)豆腐、雞蛋、瘦肉等食物為人體提供的主要營養(yǎng)素是_____。

(2)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時(shí),會出現(xiàn)_____(填“溶解”或“乳化”)現(xiàn)象。

(3)為了預(yù)防佝僂病,幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含_____元素的食品。

(4)生活中的下列做法,有利于人體健康的是_____。

A 食用霉變的花生 B.倡導(dǎo)不吸煙 C 食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品

(5)在酒廠附近?梢月劦骄莆丁U垙奈⒂^角度加以解釋_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019山東省臨沂市羅莊區(qū)2018-2019學(xué)年九級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)醋酸(CH3COOH)的說法正確的是( )

A.醋酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

B.醋酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是2:4:2

C.醋酸屬于氧化物

D.醋酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青州市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示,圖中①表示的是____________;②表示的是_____________。(填“分子”、“原子”或“離子”)

(2)圖1表示過氧化氫、氧氣、水和硫酸的循環(huán)圖。

①從宏觀角度看,圖1中四種物質(zhì)的組成中都含有____________。從微觀角度看,圖1中四種物質(zhì)都是由_____構(gòu)成的。

②圖1中b的化學(xué)方程式為:____________。

(3)圖2表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,由圖可知,氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是______________,已知(次氯酸),寫出溴單質(zhì)(Br2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___________。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青州市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市漣水縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性,某興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下兩組實(shí)驗(yàn)。(提示:本實(shí)驗(yàn)所用汽油與KMnO4、碘均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))

(實(shí)驗(yàn)l)KMnO4晶體在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖示填寫相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

實(shí)驗(yàn)操作圖示

實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象

振蕩后靜置:

(1)A試管中晶體全部溶解,溶液呈_____色;B試管中晶體不溶解,汽油不變色。

(實(shí)驗(yàn)2]碘在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖示回答相關(guān)問題.

實(shí)驗(yàn)操作圖示

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋

由圖2所示現(xiàn)象可知:碘微溶于水。

(2)圖3所示試管中液體分層。說明碘在汽油中的溶解性比在水中_____(選填“強(qiáng)”或“弱”)。

(反思與應(yīng)用)

(3)①碘易溶于酒精。若(實(shí)驗(yàn)2)中汽油用酒精代替,振蕩后靜置,最終所得液體_____(選填“分層”或“不分層”)。

②“從稀碘水中提取碘”是“海帶提碘”工藝中的一個(gè)重要步驟,其原理類似(實(shí)驗(yàn)2]中第二步操作。工業(yè)實(shí)際生產(chǎn)時(shí)使用其他揮發(fā)性液體代替汽油,這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市漣水縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列問題的研究中,未利用對比實(shí)驗(yàn)思想方法的是(  )

A.研究空氣中氧氣含量 B.研究分子運(yùn)動 C.研究燃燒的條件 D.研究二氧化碳與水的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市十校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(A) 題型:計(jì)算題

某研究學(xué)習(xí)小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20 g,把80 g稀鹽酸分四次加入,實(shí)驗(yàn)過程所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng))。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

1

20

15

2

20

10

3

20

6.8

4

20

n

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:

(1)表中n的數(shù)值為_____。

(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

(3)計(jì)算樣品中碳酸鈣完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量_____。(結(jié)果精確到0.1 g)

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市十校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(A) 題型:單選題

我國主辦2019年“世界環(huán)境日”活動,其主題聚焦“空氣污染”。下列不屬于空氣污染物的是( )

A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.PM2.5

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

服用葡萄糖酸鋅口服液可以補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn.下列說法正確的是( )

A. 葡萄糖酸鋅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B. 葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅元素質(zhì)量比為12:22:14:1

C. 葡萄糖酸鋅中含有碳、氫、氧、鋅四個(gè)元素

D. 葡萄糖酸鋅由碳、氫、氧、鋅原子構(gòu)成

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