15．鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．
（1）為了檢驗(yàn)鐵生繡的條件，進(jìn)行了如圖（略去其中的夾持裝置）所示三個對比實(shí)驗(yàn)
一段時間后，甲中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升，乙和丙中均無明顯變化，由此得出鐵絲銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵絲與氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．
（2）鐵制品在下列情況：①潮濕空氣中②部分浸入食鹽水中③干燥的空氣中最易生銹的是②（填序號，下同），不易生銹的是③．
（3）在海底打撈出來的文物中，鐵器銹跡斑斑，殘存很少，而“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損．這說明鐵的金屬活動性比金的強(qiáng)（填“強(qiáng)”或“弱”）．
（4）為了驗(yàn)證鐵、銅的金屬活動性順序，除了選擇用砂紙打磨干凈的鐵釘外，還需要選擇的一種溶液是硫酸銅溶液．

分析 根據(jù)已有的鐵生銹的條件結(jié)合已有的金屬活動性順序的知識進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）甲中鐵與水和氧氣同時接觸生銹，而乙中鐵只與水接觸、丙中鐵只與氧氣接觸都沒有生銹，故鐵生銹與水和氧氣同時存在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故填：氧氣，水；
（2）食鹽能加速鐵的銹蝕，在干燥的空氣中鐵與水不接觸，不易生銹，故填：②，③；
（3）鐵生銹而金不生銹，說明鐵的活動性強(qiáng)于金，故填：強(qiáng)；
（4）驗(yàn)證鐵、銅的金屬活動性順序，可以選用鐵和硫酸銅溶液，故填：硫酸銅．

點(diǎn)評 本題考查的是金屬的性質(zhì)的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子，A2和B2在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X，微觀過程如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變
B．該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C．參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為 3：l
D．物質(zhì)X含4種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取的信息不正確的是（　　）
A．它們共表示三種元素B．②③的化學(xué)性質(zhì)相同
C．②表示的元素是金屬元素D．④表示的是陰離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．t1℃時，燒杯A中裝有甲物質(zhì)的溶液，進(jìn)行某些操作后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示：

（1）甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，則甲物質(zhì)的溶解度曲線是a．

（2）以上五種溶液中，一定屬于不飽和溶液的是AD（填字母序號，下同）．
（3）現(xiàn)有同時含甲、乙兩種溶質(zhì)的飽和溶液．若要從該溶液中提取純凈的乙物質(zhì)，可采用的方法是升高溫度，結(jié)晶，過濾，熱水洗滌，干燥．
（4）現(xiàn)有t2℃時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液，降低溫度到t1℃，下列說法正確的是C．
A．乙的溶液中有晶體析出，甲沒有
B．t1℃時，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．t1℃時，兩種溶液中溶劑的質(zhì)量甲＜乙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．請根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問題：
 IAIIAIIIAIVAVAVIAVIIA0
23    Li
鋰
6.941		4    Be
鈹
9.012		5    B
硼
10.81		6    C
碳
12.01		7    N
氮
14.01		8    O
氧
16.00		9     F
氟
19.00		10   Ne
氖
20.18
311   Na
鈉
22.99		12  Mg
鎂
24.31		13   Al
鋁
26.98		14   Si
硅
28.09		15    P
磷
30.97		16    S
硫
32.06		17   Cl
氯
35.45		18   Ar
氬
39.95
（1）第11 號元素與第9 號元素組成的化合物是由Na+、F-構(gòu)成（填微粒符號）．
（2）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)．則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是bd（填標(biāo)號）．
a．C 和Ne     b．Be 和Mg       c．Al 和Si       d．F 和Cl
（3）第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體（SiF4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列說法錯誤的是（　　）
A．在CaCO3→CaO→Ca（OH）2→CaCO3的轉(zhuǎn)化過程中鈣元素質(zhì)量保持不變
B．不能一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)CuO→Cu（OH）2的相互轉(zhuǎn)化
C．實(shí)現(xiàn)CO?CO2的相互轉(zhuǎn)化，都只有一種途徑
D．實(shí)現(xiàn)H2SO4→HCl和Ca（OH）2→NaOH的轉(zhuǎn)化所發(fā)生反應(yīng)的基本類型相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．大氣中PM2.5（指大氣中直徑不超過2.5×10-6m的顆粒物）的增多會導(dǎo)致霧霾天氣，對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大．下列措施中不利于PM2.5治理的是（　�。�
A．發(fā)展燃煤發(fā)電B．研究新能源汽車
C．禁止焚燒秸稈D．加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)．下列各項(xiàng)歸納完全正確的是（　�。�
A性質(zhì)與用途B能源與環(huán)境
氧氣有助燃性--做燃料
生石灰具有吸水性--用作干燥劑		使用氫能源--無污染
使用乙醇汽油--無污染
C物質(zhì)的鑒別D營養(yǎng)與健康
軟水和硬水--肥皂水
聚乙烯和聚氯乙烯--灼燒		人體缺維生素C--易患壞血病
人體缺鈣--甲狀腺腫大
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．（1）根據(jù)物質(zhì)組成為下列物質(zhì)分類：氯化鈉、水銀、干冰、一氧化碳、鐵粉、硫酸銅．所選物質(zhì)水銀、鐵粉，分類依據(jù)由一種物質(zhì)組成，由一種元素（金屬）組成；
（2）將所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)是一種很好的學(xué)習(xí)方法，請模仿下列敘述方式對知識加以總結(jié)：物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，但氧化反應(yīng)不一定是物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)
你的總結(jié)：中和反應(yīng)生成鹽和水，有鹽和水生成的反應(yīng)不一定中和反應(yīng)．

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