【題目】下列有關(guān)能源的說法中,錯(cuò)誤的是

A.煤和石油都是化石燃料B.天然氣屬于可再生能源

C.風(fēng)力發(fā)電,符合低碳經(jīng)濟(jì)理念D.太陽能發(fā)電時(shí),太陽能轉(zhuǎn)化為電能

【答案】B

【解析】

A、化石燃料包括煤、石油和天然氣,A正確;

B、天然氣屬于化石燃料,是不可再生能源,B錯(cuò)誤;

C、風(fēng)力發(fā)電,節(jié)約能源,減少污染物的排放,符合低碳經(jīng)濟(jì)理念,C正確;

D、太陽能發(fā)電時(shí),太陽能轉(zhuǎn)化為電能,D正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是

A.牛奶變酸B.葡萄釀酒C.食醋除水垢D.洗潔精除油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,“毒淀粉”是在淀粉中添加了對(duì)人體有害的馬來酸(C4H4O4)。馬來酸是無色晶體,能溶于水。下列關(guān)于馬來酸的說法中正確的是(

A.馬來酸屬于氧化物

B.馬來酸由三種元素組成

C.馬來酸分子中含有2個(gè)氧分子

D.馬來酸中含有12個(gè)原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空。

(1)寫出圖中儀器a的名稱:。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同),氣體收集裝置是。
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是。若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管(選填“①”或“②”)通入。
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度小于空氣的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的組合裝置是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】固體物質(zhì)受熱變成氣體,這種變化是(

A.一定是物理變化

B.一定是化學(xué)變化

C.可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化

D.既不是物理變化,也不是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“冰毒”是毒性極強(qiáng)的毒品之一,其化學(xué)式為C10H15N,下列有關(guān)冰毒解釋錯(cuò)誤的是( )
A.冰毒是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物
B.冰毒是一種有機(jī)物,完全燃燒只生成CO2和H2O
C.冰毒中氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.冰毒中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為24:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)式書寫正確并與讀法相符的是(  )

A.氧化鐵: FeO

B.高錳酸鉀: K2MnO4

C.氧化銅: OCu

D.氯化鉀: KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年上海世博會(huì)開幕式的精彩表演中,發(fā)生化學(xué)變化的是( )

A.氣球升空B.霓虹燈表演C.音樂噴泉D.焰火表演

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。

(1)D圖中②的儀器名稱為。
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
儀器①的作用是(寫一點(diǎn)即可)。
(3)現(xiàn)有大理石、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、稀硫酸,選擇合適的物質(zhì)用C裝置制取CO2氣體,其化學(xué)方程式為 , 在反應(yīng)過程中,使反應(yīng)停止的操作是。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體,則制取并收集甲烷的裝置組合是 , 若用右圖裝置收集甲烷,氣體應(yīng)從端導(dǎo)入(選填“a”或“b”)。

(5)小明同學(xué)用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣,小華認(rèn)為小明制取的氫氣不純,雜質(zhì)氣體除了水蒸氣外還含有(填化學(xué)式),基于以上問題,兩位同學(xué)最終設(shè)計(jì)了如下方案制取純凈、干燥的氫氣,請回答下列問題。

①H中硝酸銀溶液的作用是;
②I中液體是(填名稱)。

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