請從如圖分離空氣示意圖中獲取物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)的信息各一條

組成　　

結(jié)構(gòu)　　．


考點(diǎn)：

氧氣的工業(yè)制法．.

專題：

空氣與水．

分析：

可以根據(jù)圖中提供的信息和物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

解答：

解：組成方面：空氣是由氮?dú)�、氧氣等組成的混合物．故填：空氣是由氮?dú)狻⒀鯕獾冉M成的混合物．

結(jié)構(gòu)方面：氮?dú)馐怯傻獨(dú)夥肿訕?gòu)成的．故填：氮?dú)馐怯傻獨(dú)夥肿訕?gòu)成的．

答案：

空氣是由氮?dú)�、氧氣等組成的混合物；

氮?dú)馐怯傻獨(dú)夥肿訕?gòu)成的；

點(diǎn)評：

解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等方面的知識(shí)，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）在純凈物、混合物、化合物中肯定有不同元素存在的是

　　．

（2）有下列物質(zhì)：①過氧化氫；②二氧化錳；③石灰水；④加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后的剩余固體；⑤紅磷；⑥氯酸鉀；⑦氖氣；⑧水銀．其中屬于混合物的是

　　；屬于單質(zhì)的是

　　；屬于化合物的是

　　；屬于氧化物的是

　　．（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)測試各種物質(zhì)在純凈的氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)如圖所示。

(1)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn):用玻璃片蓋住收集滿氧氣的集氣瓶時(shí),應(yīng)該用玻璃片的　　　(選填“光滑面”或“磨砂面”)與集氣瓶口接觸。

(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):為了使各物質(zhì)與氧氣完全反應(yīng),操作方法是                 

                                                              　;

圖示實(shí)驗(yàn)中,有火星四射現(xiàn)象產(chǎn)生的是                          (選填實(shí)驗(yàn)編號)。

(3)分析與表達(dá):①所示實(shí)驗(yàn)中有錯(cuò)誤的是　　　　(選填實(shí)驗(yàn)編號);

②圖示三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同特點(diǎn)之一是                                       

                                                                　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


不能用來判斷蠟燭燃燒發(fā)生了化學(xué)變化的現(xiàn)象是（　�。�

　

A．

用白瓷板放在蠟燭火焰上，在白瓷板上可觀察到黑色粉末狀物質(zhì)

　

B．

變化時(shí)發(fā)光發(fā)熱

　

C．

在火焰上罩一個(gè)干而冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)

　

D．

用涂有澄清的石灰水的燒杯罩在火焰上方，澄清的石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


a和b為兩份質(zhì)量相等的固體，已知a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀．當(dāng)分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí)，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨時(shí)間而變化的圖象是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日，張老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑，通過觀察已知它們分別是固體和液體．張老師分別取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生了一種無色氣體．同學(xué)們對此氣體展開了一系列研究：

（1）①此氣體是什么物質(zhì)？曉聰提出了他的猜想，并設(shè)計(jì)了關(guān)于驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下表，請你幫助填寫（只寫一種猜想）：

猜想

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象及結(jié)論

此氣體可能是：　　

　將帶火星木條插入試管中　

　木條復(fù)燃，證明是氧氣　

產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是　　．

②曉聰想在實(shí)驗(yàn)室用剛才的藥品制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取圖中的　　（填序號）；收集裝置是　　（填序號）．

③如用圖中F裝置收集該氣體，氣體由　　 端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

　

A．

白酒

B．

牛奶

C．

蒸餾水

D．

可口可樂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在電解水的實(shí)驗(yàn)中，在兩電極上都有氣體產(chǎn)生，與電源正極連接的電極產(chǎn)生的是　　，該氣體能　　；與電源負(fù)極連接的電極產(chǎn)生的是　　，兩種氣體體積比為　　，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

該元素的原子序數(shù)為20

B．

該元素屬于金屬元素

　

C．

該元素的原子核外有20個(gè)電子

D．

該元素的相對原子質(zhì)量為40.08g

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