實驗室常用的氣體發(fā)生裝置如圖一所示。

①實驗室常用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液制取氧氣，“5%”的含義是__。

②含溶質(zhì)0.2mol的過氧化氫溶液完全分解，可以生成多少克氧氣？___根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）,用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣，較合理的發(fā)生裝置是__（選填裝置編號）；

③探究溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、催化劑質(zhì)量、溫度等因素對過氧化氫分解速率的影響，設(shè)計以下實驗方案，其中實驗甲、乙、丙的目的是__；實驗戊中，w=__，t=__。

實驗序號

過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

二氧化錳質(zhì)量（g）

溫度（℃）

甲

10%

0.5

20

乙

10%

1

20

丙

10%

1.5

20

丁

5%

1.5

30

戊

w

1.5

t

④加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物一段時間，測定生成氧氣的體積，用圖二所示裝置進行實驗（裝置氣密性良好）。試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__；有關(guān)該實驗的說法合理的是__（選填編號）。

a.實驗開始前裝置D中必須裝滿水

b.連接C、D、E裝置后點燃酒精燈

c.停止加熱后，量筒內(nèi)液面會下降

d.停止加熱前應(yīng)斷開C、D裝置，防止液體倒流

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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有關(guān)分子和原子的說法正確的是

A. 分子的質(zhì)量和體積一定比原子大

B. 同種分子構(gòu)成純凈物，不同種分子構(gòu)成混合物

C. 電解水過程中最小的微粒是氫分子和氧分子

D. 分子個數(shù)相等的任何物質(zhì)具有相同的質(zhì)量

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構(gòu)建思維導(dǎo)圖有助于我們梳理知識，理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系。如圖是碳的單質(zhì)和化合物之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。

（1）請寫出圖中標號為⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式_____，此反應(yīng)的基本類型是_____。

（2）根據(jù)圖中三組物質(zhì)間的關(guān)系（CO和CO2、CO2和H 2CO3、CO2和CaCO3），你對物質(zhì)變化的一種認識是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市江漢區(qū)2018屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

有一包白色固體，可能含有硝酸鋇、氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中一種或幾種，為探究其組成，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如下探究活動。請根據(jù)實驗填空。

探究活動一：

(1)取樣，加足量的水，充分攪拌，過濾，得到沉淀A和無色溶液B。

(2)取沉淀A在試管中，加入足量的稀鹽酸，沉淀部分溶解。

由此可推出：原白色固體中一定含有：_____ (寫化學(xué)式、物質(zhì)名稱皆可，下同)。

請寫出沉淀部分溶解的化學(xué)方程式_____。

探究活動二：為探究其他物質(zhì)是否存在，該小組同學(xué)取活動一中的無色溶液B進行如圖實驗：

(3)由探究活動二得出，原白色固體中一定沒有_____。

(4)無色溶液B中一定含有的溶質(zhì)有_____，其溶液的pH_____7(填“大于”“小于”或“等于”)。

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我國古代典籍中有“銀針驗毒”的記載，“銀針驗毒”的反應(yīng)原理之一是4Ag+2X+O2＝2Ag2S+2H2O．下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是(　　)

A. X是由硫、氫、氧元素組成的

B. X的相對分子質(zhì)量為68

C. X中氫、硫元素的質(zhì)量比為1：16

D. X屬于有機化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市虹口區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期一模測試化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，相關(guān)分析正確的是（）

A. M所表示的乙溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是20%

B. t2℃時，甲、乙飽和溶液降低溫度，甲先析出晶體

C. t3℃時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

D. t1℃時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液升溫至t3℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

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錯誤的操作是（ ）

A.

傾倒液體

B.

點燃酒精燈

C.

加熱液體

D.

熄滅酒精燈

A. A B. B C. C D. D

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分類、類比推理都是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

（1）在A、B、C、D實驗中，某些實驗設(shè)計的原理是相同的。

稀釋濃硫酸

探究燃燒條件

探究中和反應(yīng)

探究鐵釘生銹

A

B

C

D

其中實驗B與_____(填字母)歸為一類，依據(jù)是它們都采用____________的科學(xué)方法。

（2）過量的CO2能與Ca(OH)2反應(yīng)如下: Ca(OH)2+2CO2==Ca(HCO3)2；

同理過量的CO2也能與NaOH反應(yīng):NaOH+CO2==NaHCO3

寫出侯德榜(如圖紀念郵票)制堿法的第一步反應(yīng)：向氨水中通入過量的CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________；在第二步利用減壓蒸發(fā)方法獲取副產(chǎn)品NH4Cl，在當時，它的用途是用作_________，這也是侯德榜對人類的貢獻之一。

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仿古磚廣泛應(yīng)用于古典園林的修復(fù)。下列仿古磚制作工藝中發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 和泥 B. 制坯

C. 曬坯 D. 燒結(jié)

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