（1）下面是關(guān)于某反應(yīng)的微觀示意圖 ( “  ”和“  ”分別表示氮原子和氫原子 )

參加反應(yīng)的甲分子和乙分子個(gè)數(shù)比為      ，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是         反應(yīng)
（2）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，下列是元素周期表的一部分。

族
周期

 

I A
II A
IIIA
IVA
VA
VIA
VIIA
0
2
3  Li
鋰
6.941
4  Be
鈹
9.012
5  B
硼
10.81
6  C
碳
12.01
7  N
氮
14.01
8  O
氧
16.00
9  F
氟
19.00
10 Ne
氖
20.18
3
11 Na
鈉
22.99
12 Mg
鎂
24.31
13 Al
鋁
26.98
14  Si
硅
28.09
15  P
磷
30.97
16  S
硫
32.06
17 Cl
氯
35.45
18 Ar
氬
39.95
其中，3—10號(hào)元素在第2周期，11—18號(hào)元素在第3周期。這些元素排在周期表的同一周期是因?yàn)樗鼈兊脑泳哂邢嗤?u>            

（1）3:1  化合 （2）電子層數(shù)

解析試題分析：（1）由反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：參加反應(yīng)的甲分子和乙分子個(gè)數(shù)比為3：1，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)．
（2）由核外電子排布規(guī)律可知，3-10號(hào)元素的核外的電子層數(shù)是2，排在第2周期；11-18號(hào)元素的核外的電子層數(shù)是3，排在在第3周期．所以，元素排在周期表的同一周期是因?yàn)樗鼈兊脑泳哂邢嗤碾娮訉訑?shù)．
考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

(4分) 用化學(xué)用語(yǔ)表示。
（1）3個(gè)硫原子          ；氧化鈉           ；氯酸鉀          。
（2）碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2，是因?yàn)樘妓徕}、碳酸鈉中均含有   （寫
離子符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（10分）完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空。
（1）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣：                                          ；
在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是                                 。
（2）生石灰作干燥劑的反應(yīng)：
                                  ；它是      （選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。
（3）中和反應(yīng)（試舉一例）：
                                  ；其基本反應(yīng)類型是           。
（4）鋁壺內(nèi)的水垢（主要成分是碳酸鈣）不能長(zhǎng)時(shí)間用稀鹽酸浸泡的原因是：
                                  ；其基本反應(yīng)類型是            。
（5）少量硫酸銨固體中與氫氧化鈉混合研磨：
                             ；檢驗(yàn)該氣體可用              試紙。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

用化學(xué)式寫出下列物質(zhì)中的溶質(zhì)：
硫酸銅溶液               生理鹽水             石灰水              

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（4分）
（1）紙的主要成分是纖維素，主要由C、H、O元素組成，則纖維素屬于   。（選填“無(wú)機(jī)物”、“有機(jī)物”）
（2）點(diǎn)燃一張紙，用一個(gè)干冷的燒杯罩在火焰上方，看到燒杯壁有小水珠生成，證明紙中含有   元素。
（3）紙漿池周圍空氣中常彌漫有毒氣體二氧化硫，該氣體易與水反應(yīng)生成亞硫酸（H2SO3)，二氧化硫氣體溶解于水時(shí)主要發(fā)生   變化。
（4）稀NaOH溶液敞放空氣中會(huì)變質(zhì)，寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式：   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

現(xiàn)有H、N、O、C四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)：
①三種元素組成的有機(jī)酸           ；      ②三種元素組成的堿            ；
③能使紫色石蕊溶液變紅的氣體       ；    ④四種元素組成的一種鹽         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（5分）某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料獲得以下信息：
①鉀、鈣、鈉等活潑金屬能和冷水發(fā)生反應(yīng)，且能在CO2氣體中燃燒。
②氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉。
該小組同學(xué)將鈉置于充滿CO2的集氣瓶中進(jìn)行燃燒，反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)有黑色固體和白色固體生成。
（1）若鈉著火，可以選用的滅火物質(zhì)是    （填字母序號(hào)）。

A．水B．泡沫滅火劑C．干沙土D．二氧化碳
（2）該小組同學(xué)經(jīng)分析得知，白色固體中不可能有NaOH，原因是    。他們對(duì)白色物質(zhì)的成分進(jìn)一步進(jìn)行討論并提出了如下假設(shè)：
Ⅰ．白色物質(zhì)是Na2O            Ⅱ．白色物質(zhì)是Na2CO3
Ⅲ．白色物質(zhì)還可能是    。
（3）為確定瓶壁上白色物質(zhì)的成分，該小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量白色物質(zhì)于試管中，加入適量水，振蕩
樣品全部溶于水
向上述所得溶液中加入過(guò)量的CaCl2溶液，靜置
出現(xiàn)白色沉淀
取靜置后的上層清液于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液
無(wú)明顯現(xiàn)象
通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的分析，你認(rèn)為上述三個(gè)假設(shè)中，    （填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）成立。
②鈉在CO2中燃燒的化學(xué)方程式為    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（5分）物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。
（1）干冰常用作制冷劑，是因?yàn)楦杀譥_______。
（2）活性鐵粉常用作食品雙吸劑，利用它可以吸收食品包裝袋內(nèi)的________。
（3）熟石灰常用來(lái)處理泄漏的硫酸，其原因是（用化學(xué)方程式表示）________。
（4）碳酸氫鈉可用于治療胃酸（主要成分是鹽酸）過(guò)多，其原因是（用化學(xué)方程式表示）________。
（5）硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)可制得高純度的硅，同時(shí)生成氯化氫。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

“化學(xué)—我們的生活，我們的未來(lái)”
（1）沼氣和天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為 　　　，它是一種難溶于水且密度比空氣小的氣體，若實(shí)驗(yàn)室要制得較純凈的甲烷氣體，最好采用的收集方法是       。
（2）新型能源的開(kāi)發(fā)和利用，可緩解化石能源（石油、煤和天燃?xì)猓⿴?lái)的能源短缺和
環(huán)境問(wèn)題；氫氣是一種清潔能源，可再生；它在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為     。
（3）鋰電池已廣泛用于我們生活中，已知鋰原子（Li）的結(jié)構(gòu)示意圖為  ，則該原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=     ；鋰元素化合價(jià)為+1價(jià)，它與氧元素形成氧化物的化學(xué)式為          。
（4）生活中用來(lái)區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是 　　    。

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