硅是良好的半導(dǎo)體材料，制粗硅反應(yīng)：SiO2+2CSi+nCO↑。有關(guān)說法正確的是

A．反應(yīng)中CO是還原劑              B．硅是地殼中含量最高的元素

C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)              D．該化學(xué)方程式中系數(shù)n=1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


納米碳酸鈣是一種重要的無機(jī)化工產(chǎn)品，下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程。

請回答下列問題：

（1）請完成并配平該工藝中生成CaCO3固體的反應(yīng)方程式：

CaCl2 + _________ + CO2   CaCO3↓ + __________ + H2O

（2）若在實驗室中進(jìn)行該實驗，操作l的名稱是          ，使用到的玻璃儀器有玻璃棒、________、_________，其中玻璃棒的作用是                 。

（3）操作2為洗滌、干燥，其中洗滌的目的是除去碳酸鈣粗品表面含有的可溶性雜質(zhì)，其中一定含有的可溶性雜質(zhì)是            ，檢驗是否洗滌干凈的方法是向最后一次洗滌液中加入        溶液（①Ca(OH)2 、② AgNO3 、③ CaCl2，填寫序號），如果沒有出現(xiàn)沉淀，說明已經(jīng)洗滌干凈。

（4）上述流程中的副產(chǎn)品（NH4Cl）可用作_____________________。(寫一種用途)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


食品安全問題已普遍受到人們的重視。下列做法符合食品安全要求的是

A．在食用豬血中加甲醛溶液               B．在生豬飼料中添加瘦肉精

C．在焙制面包時添加小蘇打               D．在玉米饅頭中添加合成色素檸檬黃

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)活動小組，從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實驗室里制取氧氣，并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積．

A                   B               C             D           E          F

（1）寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱：①_________；②_________；③_________。

（2）甲同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________，整套實驗裝置接口的正確連接順序為a→_________→_________→_________。

（3）實驗過程中，甲同學(xué)觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因為_________進(jìn)入E裝置并溶于水中的緣故。為了防止試驗過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應(yīng)的改進(jìn)措施是__________________。

（4）實驗結(jié)束，乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積大于理論值，為此，他大膽做出以下三種猜想，便于今后深入探究：

猜想Ⅰ：______________________________________________________；

猜想Ⅱ：______________________________________________________；

猜想Ⅲ：______________________________________________________。

做出以上猜想的理由是__________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通常呈藍(lán)色的固體物質(zhì)是

A．無水硫酸銅     B．氧化銅         C．膽礬             D．氫氧化鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示，有關(guān)說法中錯誤的是

A．a(chǎn)是有機(jī)物，c、d是無機(jī)物

B．點燃前，要先檢驗 a的純度，防止爆炸

C．化學(xué)反應(yīng)前后，分子、原子的種類保持不變

D．化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個性。為探究酸的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下實驗。

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

A試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，B試管中鎂帶表面觀察到的現(xiàn)象是   （12）   。

C、D兩試管中均觀察到有氣泡產(chǎn)生。

E試管中觀察到的現(xiàn)象是

   （13）  ；

F試管中無明顯現(xiàn)象。

結(jié)論

酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成。

不同的酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

不同的酸根會導(dǎo)致酸的“個性”有差異。

請分析上述現(xiàn)象并回答：

① 不同的酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，這是因為酸的組成中都含有   （14）   （填元素符號）。

② 不同的酸根會導(dǎo)致酸的“個性”有差異，因此，可用   （15）   鑒別鹽酸和硫酸。

③ 清洗試管時，將C、F兩試管中的無色液體同時倒入一個潔凈的廢液缸，廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀。廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀中一定含有硫酸鋇，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   （16）   ，白色沉淀中可能還含有     （17）   （填化學(xué)式）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀生成，則濾紙上的物質(zhì)是                   ，濾液中的溶質(zhì)


是                  。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列變化中不涉及化學(xué)變化的是

  A.用食醋除水垢                         B.用熟石灰中和酸性土壤 

C.用碳酸氫鈉治療胃酸過多               D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案