【題目】小鵬同學在去海邊旅游時,發(fā)現(xiàn)很多景點安裝了直飲水機,對水的凈化產(chǎn)生濃厚的興趣。他用飲料瓶裝了些海水帶回實驗室,仿照白來水廠的凈水過程,按照圖1流程進行實驗,制取蒸餾水。通過查閱資料他了解到,目前直飲水機的工作流程如圖2所示。請回答下列問題。

1)海水因含有氯化鈉而略帶咸味,氯化鈉由__________構(gòu)成(填粒子符號)。

2)他用試管取了適量自來水,向其中加入__________并振蕩,觀察到水中起浮渣,證明自來水是硬水。

3)圖1和圖2中都用到了活性炭,這是利用了活性炭的__________性。

4)圖2中超濾膜的作用是__________,紫外燈管照射的作用相當于圖1中的____________

【答案】Na、Cl 肥皂水 吸附 除去水中難溶性雜質(zhì)(答過濾不得分) 消毒劑

【解析】

1)氯化鈉是離子化合物,由鈉離子:Na和氯離子:Cl構(gòu)成;

2)肥皂水與硬水反應會產(chǎn)生大量的浮渣,與軟水反應則不會產(chǎn)生浮渣,故常用肥皂水檢驗是硬水還是軟水;

3)活性炭具有疏松多孔的特點,具有很強的吸附性;

4)圖2中超濾膜的作用是除去水中難溶性雜質(zhì);

紫外線具有殺菌消毒的作用,故圖2中紫外燈管照射的作用相當于圖1中的消毒劑。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學為了在實驗室制備二氧化碳并探究二氧化碳的性質(zhì),進行了以下實驗探究。

[實驗一]選用藥品。按下表進行實驗.取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應).產(chǎn)生二氧化碳體積隨時間變化曲線如圖所示:

實驗編號

藥品

塊狀大理石、10%硫酸

塊狀大理石、7%鹽酸

大理石粉末、7%鹽酸

1)圖中丙對應實驗______ (選 ”“)。確定用乙對應的藥品制備并收集二氧化碳,相應的化學方程式是___________________。不用甲對應的藥品,理由是_____________。

[實驗二]性質(zhì)探究。如圖所示。用軟塑料瓶進行實驗

2)向瓶中倒入澄清石灰水,觀察到軟塑料瓶變癟,澄清石灰水變渾濁。反應的化學方程式為__________________

3)再向瓶中注人足量鹽酸,觀察到的現(xiàn)象有。渾濁消失,__________________。

[實驗拓展]如圖所示實驗中,①④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。開始通氣時④變紅,通氣一段時間后①變紅.②③始終不變色。

4)能說明CO2密度比空氣大的現(xiàn)象是____________________。

5)①也能變紅。說明微粒具有的性質(zhì)是___________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源珍惜水、節(jié)約水、愛護水是每個公民應盡的義務和責任。

1)用如圖1所示裝置進行電解水的實驗,a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為_______,反應的化學方程式為________,該實驗證明水是由_______組成的。

2)飲用硬度過大的水不利于人體鍵康,生活中可用________區(qū)分硬水和軟水:

3)如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法錯誤的是______(填字母):

A步驟①中可加入明礬作絮凝劑

BX試劑可以是活性炭

C步驟②的作用是消毒殺菌

D凈化后的水為純凈物

4)小英同學從河水中取出渾濁水樣進行實驗。將水樣靜置進行過濾,其操作規(guī)范是______(填序號)

a用玻璃棒引流

b濾紙邊緣高出漏斗

c漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁

d將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗內(nèi)壁

e用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度

5)合理開發(fā)利用水資源。推進社會發(fā)展與進步。水作為原料,可獲得多種產(chǎn)品。

①工業(yè)上常用水通入灼熱的碳制取水煤氣,水煤氣是氫氣和一氧化碳的混合氣體,該反應原理為_________(寫化學反應方程式)

②利用COH2制取二甲醚的微觀過程如圖所示:

1X分子中含有10質(zhì)子。該變化過程中,參加反應的COH2的分子個數(shù)比是_________。

6)為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛惜水。下列做法不利于保護水資源的是_________。

A生活污水直接排放

B提倡使用節(jié)水器具

C工業(yè)上冷卻水重復利用

D園林澆灌用滴灌、噴灌

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室可選用下列裝置制取氣體:

1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①__________。

2)小強想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的A_____(填字母)進行組裝。你認為A裝置中還缺少_____。反應的文字表達式為_____。

3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣有以下主要操作步驟:

①把藥品裝入試管中并固定儀器 ②加熱 ③連接儀器,檢查裝置的氣密性 ④用排水法收集氣體 ⑤停止加熱 ⑥從水槽中取出導氣管。

正確的操作順序為_____(寫序號),其中⑤和⑥的先后順序不能顛倒,其原因是_____。在步驟①中,試管口應_____傾斜,其原因是_____。如果實驗時,收集到的氧氣不純凈,可能原因是_____。(寫一點)

4)若用如圖的裝置進行“排空氣法”收集制取的氧氣,請把圖中的“導氣管”補畫完整_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題。

1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①____________,②____________。

2)實驗室制取二氧化碳的原料是________________;若要制取少量的二氧化碳,發(fā)生裝置最好選________(填字母,下同),收集裝置選用________。

3)若選擇A裝置制取氣體,長頸漏斗下端必須伸入液面以下的原因是_________。

4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,反應的化學表達式是___________。發(fā)生裝置應選用__________(填字母);裝置內(nèi)還應增加的物品是________;能夠用F裝置收集氧氣的原因是________;如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是__________

5)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到一種藥品_____________,其起___________作用。用過氧化氫制取氧氣應選擇的制取裝置是_______(填字母),請寫出用過氧化氫制氧氣的反應的化學表達式__________。

6)選擇氣體收集方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)有_________。

A 顏色 B 密度 C 溶解性 D 可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】目前,許多燒烤店都改用再生炭作燃料,引燃再生炭可以使用固體酒精,熄滅燃著的再生炭可以使用水澆滅,下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A.再生炭的燃燒發(fā)生的是化合反應

B.酒精的燃燒是為了升高溫度

C.用水澆滅水是降低碳的著火點

D.再生炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a、bc三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是(

A. a的溶解度大于b的溶解度

B. P點表示t1℃時a、c兩物質(zhì)溶解度相等

C. t1℃飽和的c溶液升溫到t2℃,得到的是不飽和溶液

D. t2℃,a、bc三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)最分數(shù)由大到小的順序為:b>a=c

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置,有洗氣、儲氣等用途,在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法錯誤的是

A.b導管連接病人吸氧氣的塑膠管

B.a導管連接病人吸氧氣的塑膠管

C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出和輸出的速度

D.該裝置可以為病人呼吸的氧氣加濕,有利于病人的呼吸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗探究是科學探究的重要形式,請參與測定空氣里氧氣的含量的探究活動并回答問題:

1)小華用A裝置測定的氧氣含量偏低,可能的原因__________(任答一點)。

2)用B裝置測量空氣中氧氣的含量,其實驗原理用化學方程式可表示為_____________。

3)使用B裝置進行實驗時需緩慢推拉注射器活塞的原因是_______,實驗結(jié)束移開酒精燈,恢復到室溫后讀數(shù)即可計算出氧氣含量。

4B裝置相對于A裝置優(yōu)點是__________(任寫一點)。

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