分析 (1)根據(jù)硫酸和碳酸鈉的反應(yīng)產(chǎn)物判斷滴加石蕊后溶液的顏色;
(2)根據(jù)二氧化碳生成的質(zhì)量計算出一半碳酸鈉參加反應(yīng)時燒杯連同藥品的質(zhì)量,然后對照圖象即可.
(3)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合方程式計算碳酸鈉粉末的質(zhì)量.
解答 解:(1)Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,恰好完全反應(yīng)時,溶液中含有硫酸鈉,溶液為中性,加入紫色石蕊試液,溶液的顏色呈紫色;
(2)根據(jù)圖示燒杯連同溶液的質(zhì)量減少(即生成二氧化碳的質(zhì)量)為200g-192g=8g
在反應(yīng)中碳酸鈉消耗一半,生成二氧化碳的質(zhì)量為4g,由圖示可知在反應(yīng)中碳酸鈉消耗一半所需的時間是2秒;
(3)設(shè)碳酸鈉粉末的質(zhì)量是x
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,
106 44
x 8g
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{8g}$
x=19.3g
燒杯所加碳酸鈉粉末的質(zhì)量是19.3g.
點評 要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記書寫化學(xué)方程式,以及與之相關(guān)的知識等.然后,根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,細(xì)致地分析題意(或圖表信息)等各種信息資源,并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗事實(至少舉兩例) | 實驗結(jié)論 | 結(jié)論的應(yīng)用(舉例說明) |
示例:鐵、鋁等活潑金屬能和酸發(fā)生反應(yīng)生成氫氣 | 活潑金屬能和酸發(fā)生反應(yīng)生成氫氣 | 鋅也能和酸反應(yīng)生成氫氣 |
氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液都能使無色酚酞變紅 | 堿溶液能使無色酚酞變紅 | |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酸乙酯屬于有機(jī)化合物 | |
B. | 乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為88 | |
C. | 乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.6% | |
D. | 每個乙酸乙酯分子是由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫分子和氧分子組成 | B. | 一個硫元素和兩個氧元素組成 | ||
C. | 一個硫原子和一個氧分子組成 | D. | 一個硫原子和兩個氧原子組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量g | 4.6 | 8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量g | 0 | 0 | 4.4 | 5.4 | m |
A. | 表中m的值為2.8 | B. | X是該反應(yīng)的催化劑 | ||
C. | 物質(zhì)X中含有氧元素 | D. | 物質(zhì)X中含有碳元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗一 | ① | 木條不復(fù)燃 | 常溫下過氧化氫溶液不分解 |
實驗二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的小木條伸入試管中 | 木條復(fù)燃 | ② 加入水泥塊能加快過氧化氫的分解速率 |
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