【題目】某研究性學習小組在”利用燃碳法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”的實驗時(如圖),發(fā)現(xiàn)個現(xiàn)象:用氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化碳后,進入氧氣瓶中水的體積分數(shù)仍然小于1/5。
(提出問題)是什么原因導致測量不準確呢?
(猜想與假設)他們分別作了如下猜想:
甲同學:可能是木炭取的量過少;
乙同學:可能是木炭燃燒沒有消耗完集氣瓶中的氧氣。
(探究一)
小組同學發(fā)現(xiàn)實驗結束后,燃燒匙中還有殘留的黑色固體,都認為_____同學的猜想不合理。
(查閱資料)木炭、棉花和蠟燭在密閉容器內燃燒停止后,殘留氧氣的體積分數(shù)分別高達14.0%,8.0%和16.0%
(進行實驗)乙同學又利用上述裝置設計了如下實驗,請你填寫下表:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗討論 |
①將足量木炭點燃,迅速插入集氣瓶中 | _____ | 木炭燃燒沒有消耗完集氣瓶中的氧氣 |
②待裝置冷卻后,將燃著的________(填“棉花”或蠟燭)再伸入集氣瓶中 | _____ |
(實驗反思)小明從木炭燃燒產物的角度猜想還可能是生成了_____導致測量結果小于1/5;于是用注射器抽取集氣瓶內的氣體做了圖2所示的實驗,當觀察到澄清石灰水變渾濁,可證明小明的猜想成立,則該現(xiàn)象涉及的化學方程式為_____,該實驗中沒有觀察到氧化銅粉末變紅的原因可能是_____
(拓展遷移)若要測量“水上步行球”內空氣中二氧化碳的體積含量,利用圖3裝置,若集氣瓶中收集的“水上步行球”內空氣樣品的體積為500mL,加入足量的氫氧化鈉溶液充分振蕩后,打開止水夾后量筒中的水流入集氣瓶中5mL,則球內空氣中CO2的體積含量是_____
【答案】甲木炭燃燒時發(fā)出紅光,燃耗不劇烈棉花棉花繼續(xù)燃燒一氧化碳CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O CO+CuOCu+CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O剩余的黑色氧化銅多,銅太少1%
【解析】
(1)木炭的顏色為黑色,而燃燒匙中還有殘留的黑色固體,說明木炭有剩余,故甲同學猜想錯誤;(2) 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,燃燒不劇烈;(3)根據(jù)題目中查閱資料可知,木炭、棉花和蠟燭在密閉容器內燃燒停止后,殘留氧氣的體積分數(shù)分別高達14.0%,8.0%和16.0%,故木炭燃燒完以后,殘留氧氣體積分數(shù)為14.0%,即使剩余氧氣,氧氣體積分數(shù)也無法使蠟燭燃燒,影響實驗結論,因此選擇棉花;(4)根據(jù)表格中的實驗結論可知,只有棉花繼續(xù)燃燒,才能得出木炭燃燒沒有消耗完集氣瓶中的氧氣的結論,故填棉花繼續(xù)燃燒;(5)木炭完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒時生成一氧化碳,故填一氧化碳;(6) 盛有氫氧化鈉溶液的試管中的化學反應方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;盛有灼熱氧化銅的玻璃管中化學反應方程式為 CO+CuOCu+CO2;盛有澄清石灰水試管中的化學反應方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(7)氧化銅為黑色固體,銅為紅色固體,反應后觀察不到紅色固體出現(xiàn),原因可能是生成物的量不夠,不易觀察,故填剩余的黑色氧化銅多,生成的銅太少;(8) 打開止水夾后量筒中的水流入集氣瓶中5mL,水的體積即為二氧化碳的體積,計算可得球內空氣中CO2的體積含量是1%。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】青綠山水巨作《千里江山圖》中的顏料都是來自天然礦石,其中的4種礦石及其主要成分如下:
(1)孔雀石的主要成分中,含有_______種元素。
(2)赭石還可以用于煉鐵。其主要成分Fe2O3中鐵元素的質量分數(shù)為________。
(3)下列說法中,不合理的是_______(填字母序號)
A. 孔雀石有可能用于煉銅
B. HgS中S和Hg元素的質量比為32:201
C. 上述天然礦石的主要成分都屬于氧化物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示.據(jù)圖回答:
(1)30℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序為_____________. 要使接近飽和的丙物質溶液變?yōu)轱柡停刹扇〉囊环N措施是 ______ .
(2)50℃時,將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃時,析出晶體最多的是______ ,所得溶液中溶質質量分數(shù)最小的是 ______ .
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【題目】小明同學在實驗操作考核中,抽到題目“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。
(1)要制取二氧化碳,小明同學應該從以上藥品中選擇_____和_____反應。
(2)寫出你選擇的藥品制取二氧化碳的化學方程式_____。
(3)用制取二氧化碳的氣體發(fā)生裝置還可以制取其他氣體。舉例:可制取的氣體氫氣,寫出實驗室制取氫氣的化學方程式是_____,從反應物的狀態(tài)和反應條件說明為什么可用制二氧化碳的裝置制氫氣:_____。
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【題目】甲、乙兩同學進行如圖①所示的實驗(已知: CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl)。實驗結束后,丙同學把A、B兩支試管中的物質倒入燒杯C中(如圖②), 充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增多。
(1)充分反應后,試管A中剩余的反應物是_______(填“HCl”或“Na2CO3”)。
(2)燒杯C中的溶質有可能是________(填字母序號)。
A. NaCl、Na2CO3 B.NaCl、CaCl2 C.NaCl D. CaCl2
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【題目】某同學配制50g9%的氯化鈉溶液,整個操作過程如圖所示,回答下列問題:
(1)配制溶液的正確操作順序為__________(填序號),其中操作錯誤的是__________(填序號)
(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是__________,需稱取氯化鈉_________g。
(3)量水時選用的量筒的量程最合適的是______(填字母),讀數(shù)時視線要與量筒內_______保持水平。
A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL
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【題目】在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應實驗時,反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。該反應的化學方程式為:____________;該實驗操作是將_________滴加到另一種溶液___________中。當加入溶液的質量為ag時,證明此時溶液呈_______性。所得溶液中的溶質為(寫化學式)________。當加入溶液的質量為b g時,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈________色;此時溶液里所含有的溶質有(寫化學式)________。
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【題目】在探究“呼出氣體中的二氧化碳是否比空氣中的二氧化碳多?”的實驗中,將一定量的澄清石灰水分別加入如圖兩個集氣瓶中(集氣瓶Ⅰ盛有空氣,集氣瓶Ⅱ盛有人體呼出的氣體),振蕩后,觀察實驗現(xiàn)象.關于這個實驗說法正確的是
A.集氣瓶Ⅰ盛放的是空氣,因此集氣瓶Ⅰ沒有必要蓋玻璃片
B.現(xiàn)象是集氣瓶Ⅰ中無明顯變化,集氣瓶Ⅱ中產生白色渾濁
C.用燃著的木條升入集氣瓶,先熄滅的集氣瓶中的二氧化碳多,沒必要做這個實驗
D.因為集氣瓶Ⅰ中會無明顯變化,所以集氣瓶Ⅰ中應該稍微多加一些澄清石灰水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類一直在探索宇宙的奧秘。月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素,未來可能會成為人類的寶貴資源。根據(jù)如圖所示回答:
(1)鎂原子的相對原子質量是_____。
(2)He是高效核能原料,其原子的核外電子數(shù)是_____。
(3)H元素和He元素的本質區(qū)別是_____不同。
(4)根據(jù)圖2信息及所學知識分析,下列說法正確的是_____。
A.H是非金屬元素 B.N原子有兩個電子層 C.He和Mg的化學性質相似
(5)SiO2是一種_____(填物質分類),可以做光導纖維,其中Si元素的化合價是_____。
(6)鈉是一種活潑金屬,與水反應的化學方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,該反應的基本反應類型是_____,NaOH溶液中鈉離子的符號是_____。
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