14．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成白色固體
B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷
D．燃著的蠟燭剛熄滅時(shí)會產(chǎn)生白霧

分析 A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)燃著的蠟燭剛熄滅時(shí)的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法錯誤．
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法正確．
C、紅磷在空氣中燃燒，生成五氧化二磷是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯誤．
D、燃著的蠟燭剛熄滅時(shí)會產(chǎn)生一縷白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．二氧化碳能滅火的原因是①不能燃燒，也不能支持燃燒；，②密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作，能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
①用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末
②用10mL水和10mL酒精配成20mL酒精溶液
③用過濾的方法除去泥沙中的不溶性雜質(zhì)
④用10mL量筒最取8.2mL水．
A．只有①④B．①②④C．①③④D．只有②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．水電解正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，正負(fù)極氣體的體積比是1：2，質(zhì)量比是8：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ 反應(yīng)類型分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則x的值為11．根據(jù)原子結(jié)構(gòu)
示意圖，不能直接獲得的信息是②（填編號）．
①核電荷數(shù)   ②相對原子質(zhì)量   ③電子層數(shù)   ④元素的化學(xué)性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖，是實(shí)驗(yàn)室中過濾的部分裝置：

（1）還缺少的儀器是玻璃棒，它此處的用途是引流．
（2）指出此裝置中的另一處錯誤（除缺少儀器這一處外）漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁．
（3）指出圖中所示儀器名稱：a鐵架臺，b漏斗，c燒杯．
（4）某同學(xué)將圖中裝置改進(jìn)后，取少量渾濁的河水過濾，結(jié)果多次過濾后，發(fā)現(xiàn)河水仍然是渾濁的，請你幫他找出原因．濾紙破損．（列舉一種）
（5）下列混合物中，也能用過濾方法分離的是BD．
A、食鹽和水   B、泥沙和水  C、酒精和水  D、碳粉和水
（6）如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖．這種凈水器可以除去水中的難溶物質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的吸附作用除去臭味和 一些溶解的雜質(zhì)；經(jīng)活性炭凈水器凈化后的水是硬水還是軟水？可用肥皂水檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．用加水溶解，過濾，蒸發(fā)方法可分離的是（　�。�
A．KCl  AgClB．AgNO3   NaClC．Cu  FeD．Cu（OH）2  Fe（OH）3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿內(nèi)壁注入盛有濃硫酸的燒杯中
B．過濾時(shí)，玻璃棒緊靠一層濾紙
C．使用滴瓶加試劑后，立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶
D．測定溶液PH值時(shí)，PH試紙不能潤濕

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同步練習(xí)冊答案