3．由空氣中含量最多的元素、地殼中含量最多的元素及地殼中含量最多的金屬元素形成的一種化合物的化學(xué)式為Al（NO）3．

分析 根據(jù)我們教材中學(xué)習(xí)的知識(shí)可以回答此題．空氣中含量最多的元素是氮元素；地殼中含量最多的非金屬元素是氧；地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素．

解答 解：空氣中含量最多的元素是氮元素；地殼中含量最多的非金屬元素是氧；地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，這三種元素組成的化合物是硝酸鋁，硝酸根顯-1價(jià)，鋁元素顯+3價(jià)，所以硝酸鋁的化學(xué)式為Al（NO）3．
故填：Al（NO）3．

點(diǎn)評(píng) 此題根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)的一些常識(shí)性的知識(shí)來回答就可以，但是必須要求同學(xué)們對(duì)化學(xué)式的書寫要準(zhǔn)確熟練．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的5種無色氣體，其中2種是單質(zhì)，3種是化合物，E是一種化石燃料的主要成分．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如1圖所示．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：CCO，DH2．
（2）已知甲、乙、丙轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖2所示（部分反應(yīng)物及條件省略）：
①若甲、乙組成元素相同，丙是上圖中的A，則甲為（填化學(xué)式）H2O2．
②若乙是上圖中的C，甲是一種固體單質(zhì)，則丙是（填化學(xué)式）CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一個(gè)裝置，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．K2關(guān)閉、K1打開、塞子塞緊時(shí)，若M中的水不能流下則裝置氣密性好
B．M中盛放雙氧水，N中盛放二氧化錳，可以制取氧氣
C．M中盛放稀鹽酸，N中盛放塊狀大理石，可以制取二氧化碳
D．N中儲(chǔ)滿氣體時(shí)，將水不斷由M注入N中，即可將氣體排出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．相同質(zhì)量的鎂和鋁與足量的稀硫酸完全反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量比是3：4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．過氧化氫（化學(xué)式H2O2）溶液在MnO2作催化劑的條件下能迅速分解生成O2和H2O．分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度．
回答下列問題：
（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過氧化氫溶液，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳．
（2）寫出該方法制取O2的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；要收集一瓶純凈的O2，應(yīng)選擇裝置D（填字母）．
（3）某同學(xué)在觀察到錐形內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用B裝置收集O2，經(jīng)一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因是裝置漏氣．
（4）若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替KMnO4加熱制取O2．優(yōu)點(diǎn)是②（填編號(hào)）．
①生成物只有氧氣  ②不需加熱  ③需加熱
（5）裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)①（填編號(hào)）．
①控制液體的滴加速度  ②用體積較小的錐形瓶  ③加熱反應(yīng)物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．已知一個(gè)SO2分子的質(zhì)量為n克，一個(gè)SO3分子的質(zhì)量為m克，若以氧原子質(zhì)量的$\frac{1}{16}$作為相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，則SO3的相對(duì)分子質(zhì)量（　　）
A．$\frac{16m}{m-n}$B．$\frac{16n}{m-n}$C．$\frac{16n}{n-m}$D．$\frac{32n}{m-n}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．水是生命之源，與生活生產(chǎn)關(guān)系密切．保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．
（1）為了防止水的污染，下列做法有利于保護(hù)水資源的是②④（填編號(hào)）．①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；②不任意排放工業(yè)廢水；③大量使用化肥農(nóng)藥；④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放．
天然水中含有許多雜質(zhì)，自來水生產(chǎn)過程中，常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì)，同時(shí)還必須進(jìn)行消毒．ClO2是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上用Cl2與NaClO2制取ClO2．請(qǐng)配平下列化學(xué)方程式：
□Cl2+□NaClO2═2NaCl+□ClO2
（2）研究人員最近發(fā)現(xiàn)，在一定的實(shí)驗(yàn)條件下，給水施加一個(gè)弱電場(chǎng)，在常溫、常壓下，水可以結(jié)成冰，稱為“熱冰”．“熱冰”有許多實(shí)用價(jià)值，如開發(fā)新藥、用于納米打印機(jī)等，還可能用來CD（填寫序號(hào)）
A．代替干冰    B．防止冰川熔化    C．在室溫下制作冰雕   D．建室溫溜冰場(chǎng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如表是部分純金屬和合金的性質(zhì)及用途．根據(jù)如表提供的數(shù)據(jù)，
純金屬合金
鉛鎘鉍錫焊錫
（鉛錫合金）		武德合金
（鉛、鉍、錫和鎘合金）
熔點(diǎn)/℃32732127123218370
主要用途焊接金屬制電路保險(xiǎn)絲、自動(dòng)滅火和防爆安全裝置等
你能得到的啟示是合金的熔點(diǎn)比成分金屬低；生活中，王明家里的保險(xiǎn)絲壞了，家里沒有保險(xiǎn)絲了，他找來鉛絲代替保險(xiǎn)絲．這種做法否（填“是”或“否”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列客觀事實(shí)的微觀解釋正確的是（　　）
選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋
A品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水快水分子間存在空隙
BH2O在通電條件下產(chǎn)生H2H2O分子中存在H2分子
C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌使蔗糖分子在水中擴(kuò)散得更多
D氣態(tài)氧氣和液態(tài)氧氣都能支持燃燒氣態(tài)氧氣和液態(tài)氧氣都是由氧氣分子構(gòu)成
A．AB．BC．CD．D

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