1.試分析實驗時出現(xiàn)下列情況的可能原因.
(1)給試管加熱時,試管破裂.沒有給試管均勻預熱.
(2)點燃鐵絲試驗,集氣瓶底部炸裂.集氣瓶中未注入少量的水或未鋪一層細沙.
(3)用排水法收集氧氣時,收集不到氣體.裝置漏氣.

分析 (1)根據(jù)實驗室里給試管加熱的注意事項進行分析;
(2)根據(jù)點燃鐵絲試驗的注意事項進行解答;
(3)根據(jù)用排水法收集氧氣時,收集不到氣體的原因可能是裝置的氣密性不良好進行解答.

解答 解:(1)實驗室里給試管加熱時,試管破裂可能是由于試管受熱不均勻,也可能是在高溫時突然冷卻等引起的.如試管沒有預熱,就直接加熱會造成試管受熱不均勻;加熱時試管外壁有水,導致加熱時試管受熱不均而炸裂試管;試管底部接觸到燈芯導致試管受熱不均炸裂;試管口沒有向下傾斜,造成生成的水倒流到試管底部炸裂試管;剛加熱完的試管立刻用冷水清洗等;
故填:沒有給試管均勻預熱;
(2)細鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中未注入少量的水或未鋪一層細沙,會使濺落的熔化物炸裂集氣瓶底部.
故填:集氣瓶中未注入少量的水或未鋪一層細沙.
(3)用排水法收集氧氣時,收集不到氣體的原因可能是裝置的氣密性不良好.
故填:裝置漏氣.

點評 本題主要考查實驗室里給試管加熱以及實驗操作步驟和注意事項,難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.實驗室常配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液進行實驗.小雨同學準備配制10%的食鹽溶液,圖甲是配制的實驗操作示意圖.

(1)用圖甲的序號表示小雨配制溶液的操作順序②⑤①④③,③中玻璃棒的作用加速食鹽的溶解.
(2)稱量食鹽時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標尺示數(shù)如圖乙,則稱取的食鹽質(zhì)量為17.5克
(3)稱量食鹽出現(xiàn)了右盤高的現(xiàn)象,接下來的操作應該是⑥.
①右邊的平衡螺絲向左調(diào)   ②右邊的平衡螺絲向右調(diào)   ③右盤中增加砝碼 
④右盤中減少砝碼        ⑤左盤中增加食鹽         ⑥左盤中減少食鹽
(4)根據(jù)計算需要量取水的體積是157.5mL(水的密度為1g/mL).
(5)量取水的體積時,小雨仰視讀數(shù),則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.化學課后,化學興趣小組的同學在整理實驗桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
【實驗探究1】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩.有氣泡冒出.氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了.
【提出問題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
【猜想與假設(shè)】猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
【查閱資料】(1)氯化鈣溶液呈中性.
(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
【實驗探究2】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩.有白色沉淀生成.說明原溶液中一定有碳酸鈉.
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液.溶液變紅色.說明原溶液中一定有氫氧化鈉.
【實驗結(jié)論】該氫氧化鈉溶液部分(填“部分”或“全部”)變質(zhì).
【反思與評價】(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關(guān)反應的化學方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)在上述【實驗探究2】中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認為該方案不可行(填“可行”或“不可行”).
【理解與應用】氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存.實驗室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:濃鹽酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.向量筒中注入水,仰視讀書為A ml,倒出一部分水后,俯視讀數(shù)為 B ml,則倒出水的體積為(  )
A.( A-B ml)B.大于( A-B ml  )C.小于(A-B ml)D.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某課外活動小組的同學在老師的幫助下,探究用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的主要反應原理.它們設(shè)計的實驗裝置如圖所示:

(1)寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)實驗時在澄清石灰水中觀察到的現(xiàn)象是變渾濁.
(3)若先通點燃①處酒精燈再通CO的后果是產(chǎn)生爆炸
(4)圖甲中,設(shè)計第②個酒精燈的目的是防止污染空氣,其反應的化學方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(5)圖乙與圖甲相比,它的主要優(yōu)點是節(jié)約能源.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗基本操作正確的是( 。
A.
向試管中傾倒液體
B.
點燃酒精燈
C.
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D.
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13.寫出下列物質(zhì)的化學符號
(1)水H2O     (2)五氧化二磷P2O5
(3)二氧化錳MnO2  (4)高錳酸鉀KMnO4

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10.原子中帶電的微粒有質(zhì)子、電子,原子序數(shù)為12的原子容易失去(填得到或失去)電子,變成Mg2+(寫符號)

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11.歸納、分類是學習化學的重要方法.請根據(jù)化學式的意義從H2、P2O5、02、NO2、Fe五種物質(zhì)中選出部分物質(zhì)歸為一類,回答下列問題:
(1)選出的一組物質(zhì)的化學式有H2、02、Fe;
(2)分類的依據(jù)是都屬于單質(zhì).

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