下列現(xiàn)象中,只發(fā)生物理變化的是
A. 紙張燃燒 B. 酒精揮發(fā) C. 食物腐爛 D. 火藥爆炸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末模擬檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)的除雜或鑒別所選用的試劑或方法錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 試劑或方法 |
A | 除去N2中的少量O2 | 將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng) |
B | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 通過(guò)灼熱的氧化銅 |
C | 鑒別炭粉中的鐵粉 | 觀(guān)察顏色 |
D | 鑒別空氣與氧氣 | 燃著的木條 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
隨著人們對(duì)身體健康的重視,開(kāi)始使用鐵鍋炒菜以補(bǔ)充鐵,這里的鐵是指 ( )
A. 鐵元素 B. 鐵單質(zhì) C. 四氧化三鐵 D. 三氧化二鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)鈣元素在元素周期表中的信息及鈣和鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)鈣的相對(duì)原子質(zhì)量是_____;
(2)根據(jù)鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷,在元素周期表中,鎂元素位于第_______周期;
(3)對(duì)比鈣、鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鈣和鎂兩種金屬化學(xué)性質(zhì)相似,但鈣比鎂活潑,原因是_________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
鑒別空氣、O2、CO2最簡(jiǎn)單的方法是
A. 聞氣味 B. 帶火星的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)
C. 分別倒入澄清石灰水 D. 燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省鐵力市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試卷 題型:流程題
控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或控制化學(xué)反應(yīng),更好地使化學(xué)反應(yīng)為人類(lèi)造福。
(1)下圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式____,甲醇中碳元素的化合價(jià)為_(kāi)___。
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是___。(填序號(hào))
A.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念
B.水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化碳
C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的經(jīng)濟(jì)危機(jī)
D.液化石油氣、汽油、甲醇均由碳、氫、氧三種元素組成
(2)汽油燃燒時(shí)氧氣的濃度越大,燃燒越劇烈,試從微觀(guān)角度解釋?zhuān)篲_ ,單位體積內(nèi)氧分子的數(shù)目就越多,汽油分子和氧分子碰撞的幾率就越大,_____。
(3)尿素[CO(NH2)2]對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng):CO2+2M=CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)M的化學(xué)式為_(kāi)___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省鐵力市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)最基本的操作。以下操作不正確的是( )
A. 讀取液體體積 B. 傾倒液體
C. 過(guò)濾 D. 制取二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省鄂州市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( )
A. 氧氣驗(yàn)滿(mǎn) B. 收集二氧化碳 C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 向試管中滴加液體
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