【題目】下列關(guān)于氧氣用途的敘述不正確的是
A.醫(yī)療急救B.潛水C.食品保鮮D.動(dòng)植物呼吸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.分子在化學(xué)變化中不可分割
B.反應(yīng)后生成了兩種新的化合物
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)描述中,不屬于酸的通性的是( )
A.使紫色石蕊溶液變紅
B.與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀
C.與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)
D.與Zn反應(yīng)放出氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖1是關(guān)于鹽的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)),其中:據(jù)圖可知制備某種鹽的方案可能有多種.
(1)請(qǐng)補(bǔ)充一種制備鹽的方案在圖1上.
(2)工業(yè)上用沉淀生產(chǎn)的輕質(zhì)碳酸鈣是極細(xì)的粉末,是制造牙膏的原料之一.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種用沉淀法制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案. ①寫出上述方案中(圖2)所依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式:a:;b: .
②現(xiàn)請(qǐng)你仍以石灰石為原料,其他試劑自選,設(shè)計(jì)另外一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案,并將你的實(shí)驗(yàn)方案用流程圖的形式表示出來(lái): .
(3)你設(shè)計(jì)的方案的優(yōu)點(diǎn)是: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種鐵的氧化物20g,在加熱條件下,通入足量的一氧化碳完全反應(yīng)后,將生成的氣體用石灰水完全吸收,得沉淀37.5g,則該氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比是( )
A.2:3
B.7:2
C.7:3
D.21:8
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在白色點(diǎn)滴板的空穴中分別滴入白醋、肥皂水、蔗糖水,再各滴加1 滴紫色石蕊試液,溶液呈現(xiàn)的顏色依次是
A.紅色、藍(lán)色、無(wú)色
B.紅色、藍(lán)色、紫色
C.藍(lán)色、紅色、無(wú)色
D.藍(lán)色、紅色、紫色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“低碳生活”“低碳技術(shù)”的基本理念是節(jié)能減排。下列做法不符合“低碳”理念的是( )
A.開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)
B.利用垃圾發(fā)電
C.焚燒大量秸桿
D.使用可降解塑料
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