【題目】用實(shí)驗(yàn)比較銅、鐵、汞的金屬活動(dòng)性,只需選用下列試劑中的
A. 硫酸亞鐵溶液 B. 硝酸鎂溶液 C. 鹽酸 D. 硫酸銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】飲用水的pH在6.5~8.0之間,才符合健康標(biāo)準(zhǔn).若要使pH低于6.5的天然水達(dá)到飲用水的酸堿度范圍,下列處理方法最可行的是
A. 加入適量純堿 B. 加熱
C. 加入適量食醋 D. 加入適量明礬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】石灰石在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。
(1)煅燒石灰石可制得活性CaO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
(2)為測(cè)定不同煅燒溫度對(duì)CaO活性的影響,取石灰石樣品分為三等分,在同一設(shè)備中分別于800℃、900℃和1000℃條件下煅燒,所得固體分別與等質(zhì)量的水完全反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)液溫度隨時(shí)間的變化如下圖所示?芍篊aO與水反應(yīng)會(huì)_________熱量(填“放出”或“吸收”);上述溫度中,______℃煅燒所得CaO活性最高。要得出正確結(jié)論,煅燒時(shí)還需控制的條件是________ 。
(3)以電石渣(主要成分為Ca(OH)2,還含有少量MgO等雜質(zhì))為原料制備高純CaCO3的流程如下:
①如圖為NH4Cl濃度對(duì)鈣、鎂浸出率的影響:
(浸出率=×100%)
可知:較適宜的NH4Cl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________;浸取時(shí)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________
②流程中方框內(nèi)部分若改用_______________溶液(填化學(xué)式),可一步得到與原流程完全相同的生成物。
③流程中方框內(nèi)部分若改用Na2CO3溶液,也能得到高純CaCO3,試從生成物的角度分析原流程的優(yōu)點(diǎn):
a.NH3可循環(huán)利用;研究 b.________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)酸堿鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的梳理.
(1)填寫(xiě)下表空格中的化學(xué)式:
氯化鉀 | 氯化鈣 | 氯化鈉 | 氯化鎂 | 氯化鋁 | 氯化鋅 | 氯化亞鐵 | 氯化銅 |
KCl | CaCl2 | ____ | MgCl2 | AlCl3 | ZnCl2 | FeCl2 | CuCl2 |
反思:根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)______________順序歸納整理的.
(2)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),繪制了如圖.請(qǐng)你在下面的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號(hào):_____、______、_______
(3)稀鹽酸和氫氧化鈉之間發(fā)生的反應(yīng)可稱(chēng)為__________________ 反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象不能反映出構(gòu)成物質(zhì)的微粒所具有的性質(zhì)的是( )
A.酒精燈不蓋燈帽其中的酒精會(huì)減少 B.將糖放入水中,糖不見(jiàn)了,水卻變甜
C.衣櫥里的衛(wèi)生球消失了仍能聞到其氣味 D.敲擊玻璃,玻璃會(huì)變成碎片
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明每天早上都要喝一杯豆?jié){,這為他補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是( 。
A.蛋白質(zhì) B.油脂 C.維生素 D.無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)世界每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化,下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
①電燈通電發(fā)光②煤制成焦炭③塑料老化④干冰升華⑤石油分餾
⑥海水制鎂⑦石塊粉碎成石子⑨糧食釀酒
A. ①③④⑧ B. ②⑤⑥⑧ C. ②⑨⑥⑨ D. ①④⑥⑦
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列溶液分別滴入NaOH、Ba(OH)2溶液和稀硫酸中,產(chǎn)生三種不同現(xiàn)象的是:
A. FeCl2溶液 B. KNO3溶液
C. Na2CO3溶液 D. 無(wú)色酚酞試液
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