混合物與純凈物（由分子構成的物質）
混合物：____________________________________ 由構成的物質。
純凈物：____________________________________ 由構成的物質。
不同種分子 ；同種分子
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（9分）有一種神奇的蠟燭，點燃后任你怎么吹也吹不滅，而且看上去和普通的蠟燭一模一樣，那么到底是什么玄機能讓蠟燭持續(xù)燃燒？請你一起參與探究。

【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末。打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點只有150℃。當蠟燭燃燒時，金屬并不燃燒；但當蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復燃。

【探究與反思】

打火石是             （填“混合物”或“純凈物”），這種蠟燭燃燒時，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？                                                    ，這種蠟燭也可以熄滅，你采用的方法是                                      。

【實驗探究】吹不滅的蠟燭芯內的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，請你繼續(xù)探究并完成下列有關問題：（注：不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質的影響）

實驗

操作步驟

現(xiàn)象

結論

1

切開蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨

打火石是銀白色

               

2

                             

                             

              

              

該金屬一定不是鐵

3

取少量打磨后的打火石于試管中，滴加硫酸銅溶液。

有紅色物質析出

該金屬一定是鎂

【分析思考】

（1）請寫出“實驗3”中可能涉及到的化學方程式                               。

（2）有同學認為通過“實驗3”中現(xiàn)象不能證明燭芯內的金屬一定是鎂，因為        

                                                                            。

（3）針對以上實驗，如果你能設計一個合量的實驗方案來進一步驗證這種金屬，另獎勵4分（化學試卷總分不超過60分）。

                                                                            

                                                                            。

 

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（9分）有一種神奇的蠟燭，點燃后任你怎么吹也吹不滅，而且看上去和普通的蠟燭一模一樣，那么到底是什么玄機能讓蠟燭持續(xù)燃燒？請你一起參與探究。

【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末。打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點只有150℃。當蠟燭燃燒時，金屬并不燃燒；但當蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復燃。
【探究與反思】
打火石是             （填“混合物”或“純凈物”），這種蠟燭燃燒時，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？                                                    ，這種蠟燭也可以熄滅，你采用的方法是                                      。
【實驗探究】吹不滅的蠟燭芯內的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，請你繼續(xù)探究并完成下列有關問題：（注：不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質的影響）
實驗
操作步驟
現(xiàn)象
結論
1
切開蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨
打火石是銀白色
               
2
                             
                             
              
              
該金屬一定不是鐵
3
取少量打磨后的打火石于試管中，滴加硫酸銅溶液。
有紅色物質析出
該金屬一定是鎂
【分析思考】
（1）請寫出“實驗3”中可能涉及到的化學方程式                               。
（2）有同學認為通過“實驗3”中現(xiàn)象不能證明燭芯內的金屬一定是鎂，因為        
                                                                       。
（3）針對以上實驗，如果你能設計一個合量的實驗方案來進一步驗證這種金屬，另獎勵4分（化學試卷總分不超過60分）。
                                                                         
                                                                         。

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科目：初中化學 來源：2012屆安徽省合肥市巢湖市黃麓鎮(zhèn)中心學校九年級期末考試化學試卷 題型：填空題

（9分）有一種神奇的蠟燭，點燃后任你怎么吹也吹不滅，而且看上去和普通的蠟燭一模一樣，那么到底是什么玄機能讓蠟燭持續(xù)燃燒？請你一起參與探究。

【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末。打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點只有150℃。當蠟燭燃燒時，金屬并不燃燒；但當蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復燃。
【探究與反思】
打火石是             （填“混合物”或“純凈物”），這種蠟燭燃燒時，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？                                                    ，這種蠟燭也可以熄滅，你采用的方法是                                      。
【實驗探究】吹不滅的蠟燭芯內的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，請你繼續(xù)探究并完成下列有關問題：（注：不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質的影響）

實驗
操作步驟
現(xiàn)象
結論
1
切開蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨
打火石是銀白色
               
2
                             
                             
              
              
該金屬一定不是鐵
3
取少量打磨后的打火石于試管中，滴加硫酸銅溶液。
有紅色物質析出
該金屬一定是鎂
【分析思考】
（1）請寫出“實驗3”中可能涉及到的化學方程式                               。
（2）有同學認為通過“實驗3”中現(xiàn)象不能證明燭芯內的金屬一定是鎂，因為        
                                                                       。
（3）針對以上實驗，如果你能設計一個合量的實驗方案來進一步驗證這種金屬，另獎勵4分（化學試卷總分不超過60分）。
                                                                         
                                                                         。

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年安徽省合肥市心學校九年級期末考試化學試卷 題型：填空題

（9分）有一種神奇的蠟燭，點燃后任你怎么吹也吹不滅，而且看上去和普通的蠟燭一模一樣，那么到底是什么玄機能讓蠟燭持續(xù)燃燒？請你一起參與探究。

【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末。打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點只有150℃。當蠟燭燃燒時，金屬并不燃燒；但當蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復燃。

【探究與反思】

打火石是              （填“混合物”或“純凈物”），這種蠟燭燃燒時，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？                                                     ，這種蠟燭也可以熄滅，你采用的方法是                                       。

【實驗探究】吹不滅的蠟燭芯內的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，請你繼續(xù)探究并完成下列有關問題：（注：不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質的影響）

實驗

操作步驟

現(xiàn)象

結論

1

切開蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨

打火石是銀白色

               

2

                             

                             

              

              

該金屬一定不是鐵

3

取少量打磨后的打火石于試管中，滴加硫酸銅溶液。

有紅色物質析出

該金屬一定是鎂

【分析思考】

（1）請寫出“實驗3”中可能涉及到的化學方程式                                。

（2）有同學認為通過“實驗3”中現(xiàn)象不能證明燭芯內的金屬一定是鎂，因為        

                                                                            。

（3）針對以上實驗，如果你能設計一個合量的實驗方案來進一步驗證這種金屬，另獎勵4分（化學試卷總分不超過60分）。

                                                                            

                                                                            。

 

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科目：初中化學 來源：模擬題 題型：填空題

閱讀有關乙醇汽油與全球性糧食危機的新聞資訊，回答下列問題： 據(jù)新華社報道：2008年4月29日，聯(lián)合國在瑞士伯爾尼召開 為期兩天的糧食安全緊急會議，以應對日趨嚴重的全球性糧食危 機。聯(lián)合國秘書長潘基文在新聞發(fā)布會上宣布聯(lián)合國應對當前 全球糧食危機的系列措施，由聯(lián)合國糧食專家提議，停止使用以 糧食為原料的乙醇類生物能源，以緩解日益嚴重的全球糧食危 機。近年來國際石油的價格連創(chuàng)新高，我國有關部門決定擴大乙 醇汽油的試點范圍，同時又要維護世界糧食安全的大國責任。 乙醇是以高粱、玉米、小麥、薯類等為原料，經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾而 制成的“綠色能源”。再經(jīng)過脫水處理，添加適量的變性劑則可以 形成變性燃料乙醇。車用乙醇汽油是指在汽油組分中按體積分 數(shù)加入10%的變性燃料乙醇，成為汽車專用的乙醇汽油。研究結 果表明車用燃料乙醇具有辛烷值高、抗爆性好、含氧量高、能有效 降低汽車尾氣排放等優(yōu)點�？墒墙暧捎诩Z食價格不斷飆升，世 界局部出現(xiàn)饑荒，對聯(lián)合國的“千年發(fā)展目標”提出了嚴峻的挑 戰(zhàn)，席卷全世界的糧食問題已經(jīng)發(fā)展成真正的全球危機。
(1)汽油是化石能源石油的產(chǎn)品之一，是根據(jù)石油成分的沸點不同采取分餾方法提煉出來的汽車燃料。汽油中主要成分為辛烷，其化學式為C8H8。辛烷屬于__________（填“有機物”或 “無機物”），其中碳、氫元素的質量比為____，碳元素的質量分數(shù)為____（計算結果精確到0.1%）。
(2)乙醇俗稱酒精，其化學式為C2H5OH，由高粱、玉米等糧食經(jīng)過__________（化學反應類型）發(fā)酵釀造、蒸餾得到，因而乙醇屬于可再生能源。
(3)車用乙醇需要添加除去水分的無水乙醇，可以在其中加入白色CuSO4粉末，若發(fā)生的現(xiàn)象為____________，則說明乙醇符合標準。生活中制取無水乙醇，可以選擇一種廉價易得的氧化物________（填物質名稱或俗名）除去酒精中的水分，其中發(fā) 生反應的化學方程式為__________。
(4)車用乙醇汽油作為汽車燃料，屬于____（填“混合物”或 “純凈物”），燃燒時的化學方程式有_____________．
(5)目前，乙醇逐步替代汽油成為新型車用燃料。請從環(huán)境保護 和資源利用兩個方面進行考慮，解釋乙醇汽油作為車用燃料的利弊：①利：________， ②弊：___________。

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