圖中“-”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示甲在一定條件下可與某種物質(zhì)直接反應(yīng)生成丙.下表四組選項中,符合圖中要求的是( )
ABaCl2CuSO4Ba(OH)2HCl
BO2COFe3O4C
CFeCuCl2MgHCl
CCuHClCuOMg

A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】分析:A、氯化鋇不能直接生成氫氧化鋇;B、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;
C、鐵的金屬活動性小于鎂,所以鐵不能生成鎂;D、銅加熱可生成氧化銅,但銅和鹽酸不反應(yīng).
解答:解:A、因為氯化鋇在一定條件下不可與某種物質(zhì)直接反應(yīng)生成氫氧化鋇,所以不符號圖中要求;
B、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,甲、乙、丙、丁之間可以發(fā)生反應(yīng),所以符合圖中要求;
C、因為鐵的金屬活動性小于鎂,所以甲在一定條件下不能與某種物質(zhì)直接反應(yīng)生成丙,因此不符號圖中要求;
D、銅加熱可生成氧化銅,但銅和鹽酸不反應(yīng),所以不符號圖中要求.
故選B.
點(diǎn)評:本題主要考查物質(zhì)的鑒別、推斷思路和方法,掌握氧氣、一氧化碳、金屬、酸堿鹽、碳的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?黃岡)由C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見物質(zhì)間有如圖所示的關(guān)系,其中甲、乙、丙是單質(zhì),X、Y是化合物.圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì).以下判斷錯誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?福州)A、B、C是三種不同類別的含有氧元素的化合物,物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖所示(圖中“─”表示相連的兩種物質(zhì)能在溶液中發(fā)生反應(yīng)).若B為純堿,A、C間的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),回答下列問題:
(1)物質(zhì)A、B、C的化學(xué)式是
A
H2SO4
H2SO4
 B
Na2CO3
Na2CO3
  C
Ba(OH)2
Ba(OH)2

(2)物質(zhì)A和C在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O
H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O

(3)純堿是一種用途是
作為洗滌劑
作為洗滌劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),其中A、B、C中含有相同元素,B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體.圖中“--”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.

(1)物質(zhì)D是(寫化學(xué)式)
NaOH(KOH或者Ca(OH)2等堿)
;它的一種用途是
用于造紙(其他對應(yīng)也可以)

(2)寫出圖中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A→B
C+O2CO2
;
C+E
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,碳酸鹽和酸之間的反應(yīng)即可),
,其基本反應(yīng)類型
復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?三元區(qū)質(zhì)檢)小明同學(xué)在復(fù)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時,歸納出了HCl與其他物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖(圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)).
(1)鹽酸的一種用途是
可以用來除鐵銹
可以用來除鐵銹

(2)若X是Fe2O3,則反應(yīng)后的溶液顏色呈
黃色
黃色
.若X是單質(zhì),則X可以是
Zn
Zn
(寫化學(xué)式).
(3)根據(jù)如圖所示的物質(zhì)間關(guān)系,寫出其中兩個化學(xué)方程式:
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
;
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
(1)按人類開始使用這三種金屬的先后排序為 (用元素符號表示)
Cu、Fe、Al
Cu、Fe、Al

(2)在空氣中(填“鋁”或“鐵”)
制品更耐腐蝕.
(3)用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序,能達(dá)到目的是 (填序號)
B
B

A.硫酸鋁溶液    B.硫酸亞鐵溶液    C.硫酸銅溶液
(4)合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度 (填“大”或“小”)

(5)小林同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca(OH)2化學(xué)性質(zhì)時,歸納出了Ca(OH)2與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖(圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)).
①若X是與其它三種不同類別的化合物,則X可以是
CO2
CO2

②根據(jù)圖所示的物質(zhì)間關(guān)系,寫出其中任意二個化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
、
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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