下列實(shí)驗(yàn)中的替代品使用正確的是
- A.
加熱KClO3制氧氣時(shí)，用KMnO4代替MnO2
- B.
用大理石制CO2時(shí)，用稀H2SO4代替稀HCl
- C.
在測(cè)定空氣中O2的含量的實(shí)驗(yàn)中，用木炭代替紅磷
- D.
在探究中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)時(shí)，用固體NaOH代替NaOH溶液
A
分析：A、根據(jù)高錳酸鉀分解的產(chǎn)物分析；
B、根據(jù)稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生的硫酸鈣微溶于水分析；
C、根據(jù)木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w分析；
D、根據(jù)氫氧化鈉固體溶于水放熱的特點(diǎn)分析．
解答：A、高錳酸鉀能在較低的溫度下發(fā)生分解產(chǎn)生氧氣的同時(shí)還產(chǎn)生二氧化錳，因此二氧化錳可以直接作為氯酸鉀制取氧氣的催化劑，所以可以用KMnO4代替MnO2，故A正確；
B、大理石與稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，覆蓋在大理石的表面，反應(yīng)逐漸停止，所以不能用稀H2SO4代替稀HCl，故B不正確；
C、木炭燃燒生成二氧化碳是氣體，不能使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)改變，因此不能觀察到水的倒流無(wú)法測(cè)出氧氣的含量，所以不能用木炭代替紅磷，故C不正確；
D、因?yàn)闅溲趸c固體溶解于水會(huì)放出大量的熱，會(huì)對(duì)中和反應(yīng)的放熱產(chǎn)生干擾，因此無(wú)法判斷是固體氫氧化鈉溶于水放出的熱還是中和反應(yīng)放出的熱，所以不能用固體NaOH代替NaOH溶液，故D不正確．
故選項(xiàng)為：A．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體、空氣成分的測(cè)定等的原理進(jìn)行分析解題，關(guān)鍵是明確各自的原理并能靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
我到外婆家去作客，見(jiàn)外公購(gòu)回了一袋碳銨（化學(xué)式是NH4HC03）化肥，印在包裝袋上的部分說(shuō)明如右圖所示，對(duì)此，我有許多問(wèn)題要探究：
| 我探究的問(wèn)題 | 我的解答 |
| 這包化肥至少含有多少千克氮元素？ | ________ |
| ________ | ________ |
我還想深入探究的問(wèn)題是________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
根據(jù)金屬活動(dòng)性順序判斷，下列各組內(nèi)的兩種物質(zhì)，相互之間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是
- A.
鎂與稀硫酸
- B.
銀與稀鹽酸
- C.
鋅與硫酸銅溶液
- D.
鋁與硝酸銀溶液
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
小冬同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖所示：
（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是________；活性炭的作用是________．
（2）凈化后是硬水還是軟水？我認(rèn)為可用________來(lái)檢驗(yàn)．
（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度，我采取________方法．
（4）小冬以為軟水可以洗凈餐具上的油污，但效果不好．我加入洗潔精后，去污效果很好，這是因?yàn)橄礉嵕哂衉_______的功能．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
從Fe、C、S、H、O、Ca六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br/>（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：
①二個(gè)亞鐵離子________；
②三個(gè)碳酸根離子________；
③甲烷中碳元素顯-4價(jià)________．
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
①常做干燥劑的氧化物________；
②氣體肥料________；
③最清潔的燃料________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
用“＞”“=”或“＜”填空：
（1）V1 mL水和V2mL酒精混合得V3mL．溶液，則V1+V2________V3．
（2）質(zhì)量相同的高錳酸鉀和氯酸鉀完全分解得到氧氣質(zhì)量，前者_(dá)_______后者．
（3）在10%的Na2CO3溶液中，陽(yáng)離子的電荷總數(shù)________ 陰離子的電荷總數(shù)．
（4）質(zhì)量相同的氯化鈉和氧化鈉完全溶解在相同質(zhì)量水中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是前者_(dá)_______后者．
（5）電解水時(shí)與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積________與負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，現(xiàn)有一定溫度下的a、b、c的不飽和溶液，分別通過(guò)增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑或升高溫度三種方法，均可變成飽和溶液的是
- A.
a溶液
- B.
b溶液
- C.
c溶液
- D.
a溶液和c溶液
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
水是人類寶貴的自然資源
（1）水通電分解的化學(xué)方程式________；
（2）從物質(zhì)分類的角度看，純水和礦泉水的區(qū)別是________，檢驗(yàn)硬水和軟水時(shí)可選用________；
（3）將海水轉(zhuǎn)變?yōu)榈畷r(shí)可選用的方法是________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列說(shuō)法正確的是
- A.
由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)
- B.
只有物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)
- C.
蠟燭燃燒的過(guò)程中既有物理變化又有化學(xué)變化
- D.
過(guò)氧化氫能生成氧氣說(shuō)明它的分子中含有氧氣
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