學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”,通過分析下列敘述屬于“真”的是( 。
A、綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品B、一種物質(zhì)能通過化學(xué)變化變成其他物質(zhì),說明反應(yīng)物及生成物中應(yīng)含有同種元素C、青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良,因此需要經(jīng)常補充鈣單質(zhì)D、有人稱自己有特異功能,能將普通的銅、鋁變成黃金
分析:A、根據(jù)綠色食品的含義判斷.
B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變判斷.
C、根據(jù)鈣的生理功能和缺乏癥,以及補鈣品中鈣的存在形式判斷.
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷.
解答:解:A、綠色食品是指環(huán)保無污染的無公害食品,與顏色無關(guān),任何物質(zhì)都屬于化學(xué)物質(zhì),不過是有天然和合成之分,所以錯誤.
B、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,故一種物質(zhì)能通過化學(xué)變化變成其他物質(zhì),說明反應(yīng)物及生成物中應(yīng)含有同種元素,所以正確.
C、鈣是人體骨胳和牙齒的主要成分,使骨胳和牙齒具有堅硬的支架,幼兒和青少年缺鈣會得佝僂病,但補鈣品中含的是鈣元素,不是鈣單質(zhì),所以錯誤.
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,銅、鋁分別是由銅元素和鋁元素組成的,黃金是由金元素組成的,銅、鋅不會變成金,所以錯誤.
故選:B.
點評:化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,因此與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識也是考查重點,特別是關(guān)于食品安全、營養(yǎng)與健康、能源、材料、環(huán)境保護、中毒解毒知識、燃燒與滅火等內(nèi)容.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

10、學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”,通過分析,下列敘述屬于“偽”的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”,通過分析下列敘述屬于“真”的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2、學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”,通過分析下列敘述屬于“偽”的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”,通過分析下列敘述屬于“真”的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”,通過分析下列敘述屬于“真”的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案