A. | 該反應屬于置換反應 | B. | 變化過程中分子個數(shù)發(fā)生了改變 | ||
C. | 該反應中A與B的質(zhì)量比為1:1 | D. | 變化遵循了質(zhì)量守恒定律 |
分析 根據(jù)圖中的微粒模擬圖,可推測其反應的化學方程式為CH2O+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CO2+H2O,則可進行分析題目.
解答 解:根據(jù)圖中的微粒模擬圖,可推測其反應的化學方程式為:CH2O+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CO2+H2O,則:
A、置換反應特點為“單質(zhì)+化合物=單質(zhì)+化合物”,則該反應不符合此特點;
B、根據(jù)化學方程式可知,變化過程中分子個數(shù)沒發(fā)生改變;
C、該反應中A與B的質(zhì)量比為30:32,而非1:1.
D、該變化遵循了質(zhì)量守恒定律,正確;
故選:D.
點評 通過給出微粒的模型,考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力;根據(jù)題意正確書寫化學方程式.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 實驗目的 | 實驗操作 | |
A | MnO2和C粉末 | 檢驗MnO2 | 分別滴加雙氧水 |
B | 硬水和軟水 | 鑒別 | 加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的多少 |
C | Cu粉中含有少量Fe粉 | 除去Fe粉 | 加入足量稀硫酸、過濾 |
D | 固體KNO3中含少量NaCl | 除去NaCl | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 檢驗一瓶氣體是否為CO2 | 將帶火星的木條伸入瓶中 |
B | 鑒別NaCl溶液和稀鹽酸 | 滴加無色酚酞溶液 |
C | 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 | 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾 |
D | 驗證物質(zhì)燃燒條件之一是溫度達到著火點 | 用導管分別對準浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
A | B | C | D | E | |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同 | |
B. | t2℃時,30g甲加入到50g水中充分溶解,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5% | |
C. | 要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可以采用降溫的方法 | |
D. | 將三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)乙>甲>丙 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 此反應有單質(zhì)生成 | |
B. | 原子在化學變化中是不可分的 | |
C. | 圖中生成物全部是化合物 | |
D. | 參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com