7.金屬及金屬材料具有廣泛的應(yīng)用.
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是鋁.
(2)鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹.某同學(xué)進(jìn)行了如圖1所示實(shí)驗(yàn).一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕.圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是b(填字母),產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是b處鐵釘與水、空氣同時(shí)充分接觸.
(3)如圖2所示的某“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,使用過程中發(fā)熱是由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能.
(4)如圖3是教材中煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)變化過程示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題.
①若圖中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,請(qǐng)寫出A區(qū)生成生鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②取出鐵口的樣品少量冷卻粉碎放入試管中,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾,濾渣主要成分是碳(或C).
(5)某小組同學(xué)在探究Mg、Cu、Fe三種金屬的性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如圖4所示實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)一】發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
【實(shí)驗(yàn)二】將實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)后的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,充分反應(yīng)后過濾.
①下列對(duì)濾液中溶質(zhì)可能成分的判斷正確的是BD
A.MgSO4     B.MgSO4、FeSO4 C.CuSO4、FeSO4    D.MgSO4、FeSO4、CuSO4
②確定濾渣中所含物質(zhì)成分的實(shí)驗(yàn)方案是取少量濾渣于試管中,向其中滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則濾渣為鐵和銅的混合物,若無氣泡產(chǎn)生則濾渣為銅.(寫出步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)

分析 (1)地殼中元素含量較多的前四位依次是,氧、硅、鋁、鐵,所以含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素;
(2)鐵在有水和空氣并存的條件下易生銹,據(jù)此回答問題即可;
(3)鐵在與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)易生銹;根據(jù)取暖片使用中有熱能產(chǎn)生進(jìn)行分析;
(4)依據(jù)A區(qū)主要是生成鐵的情況書寫即可;出鐵口是生鐵,含有少量的碳;
(5)根據(jù)金屬的活動(dòng)性來分析解答;
Ⅰ、發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多說明鐵在置換銅,硫酸銅可能全部反應(yīng),也可能有剩余.
Ⅱ、鐵與硫酸銅反應(yīng),鐵有可能全部反應(yīng),也可能有剩余.

解答 解:(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,故填:鋁;
(2)因?yàn)殍F在有水和空氣并存的條件下易生銹,圖2中b處較充分地滿足了該條件所以b處銹蝕最嚴(yán)重.
故答案為:b;b處鐵釘與水、空氣同時(shí)充分接觸;
(3)“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,使用過程中,鐵在與水和氧氣接觸且在氯化鈉的作用下,反應(yīng)放出熱量,是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,故填:化學(xué);
(4)①依據(jù)A區(qū)主要是生成鐵的反應(yīng),所以方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②生鐵中的鐵與稀鹽酸完全反應(yīng),碳與稀鹽酸不反應(yīng),故填:碳(或C)
(5)【實(shí)驗(yàn)一】鎂排在鐵的前面,銅排在鐵的后面,鐵與硫酸鎂不反應(yīng),與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵;故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
【實(shí)驗(yàn)二】將實(shí)驗(yàn)一后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,說明鐵在置換銅,一段時(shí)間后過濾.濾渣中一定含有的物質(zhì)是銅,可能有的物質(zhì)就是鐵,鐵可能反應(yīng)完了,也可能沒反應(yīng)完有剩余;由于鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,所以取少量濾渣于試管中,向其中滴加稀鹽酸,有氣泡說明含有鐵,否則沒有鐵;
故填:①BD;②取少量濾渣于試管中,向其中滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則濾渣為鐵和銅的混合物,若無氣泡產(chǎn)生則濾渣為銅.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查金屬的各種性質(zhì),只要熟知相關(guān)內(nèi)容,根據(jù)實(shí)驗(yàn)及文字說明進(jìn)行細(xì)致的分析即可得正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,其主要來源之一是化石燃料的燃燒,PM2.5數(shù)值越高,對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響越大.
(1)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括①②④(填序號(hào))
①SO2②NO2③CO2④CO
(2)下列關(guān)于PM2.5的說法錯(cuò)誤的是①(填序號(hào)).
①PM2.5的顆粒大小與原子大小接近,②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一,
③PM2.5數(shù)值較高時(shí),應(yīng)盡量減少室外活動(dòng)
(3)9月25日,市環(huán)保局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,正在推進(jìn)大氣污染防治工作.重慶將在明年基本實(shí)現(xiàn)二環(huán)以內(nèi)“五個(gè)沒有”,即:沒有燃煤電廠,沒有化工廠,沒有水泥廠,沒有燃煤鍋爐,沒有采石場(chǎng)、磚瓦窯和混凝土攪拌站.以下建議與這一主題相違背的是B(填序號(hào))
A.植樹造林,綠化家園B.露天焚燒秸稈和垃圾
C.開發(fā)燃煤新技術(shù)充分利用燃料   D.推廣使用太陽能、風(fēng)能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置圖,圖中用①④或①⑤可制取氧氣,化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;用②④可制取二氧化碳,選用④收集的理由是密度比空氣的密度大;用②③制取氣體時(shí),反應(yīng)物應(yīng)該是鋅和稀硫酸,反應(yīng)條件是常溫,用此方法收集是因?yàn)樵摎怏w的密度比空氣。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以用礦石A來制備,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了2種轉(zhuǎn)化流程,如圖所示.
【生產(chǎn)流程】

【相關(guān)資料】
a.二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈣溶液發(fā)生如下反應(yīng):
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32;
b.碳酸氫鈣微溶于水,微熱易分解:Ca(HCO32$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ CaCO3↓+H2O+CO2↑;
c.生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿.
【問題討論】
(1)小王主張用流程①、②、④和操作Ⅱ的設(shè)計(jì).請(qǐng)寫出反應(yīng)①和④的化學(xué)方程式:
①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;④Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
操作Ⅱ包括攪拌和過濾、洗滌、烘干等工序;該流程中,通過反應(yīng)④可回收副產(chǎn)品NaOH.
(2)小李認(rèn)為流程①、②、③和操作I比小王的主張更好,理由是:二氧化碳得到充分利用,節(jié)約原料;
(3)制輕質(zhì)碳酸鈣時(shí),D為懸濁液(選填“懸濁液”或“溶液”),理由是:澄清石灰水中氫氧化鈣濃度太小,生產(chǎn)效率很低.
(4)小李認(rèn)為得到的產(chǎn)品中可能含有雜質(zhì)Ca(HCO32,所以操作Ⅰ包括攪拌、微熱和過濾、烘干等工序,以提高產(chǎn)率.
【產(chǎn)品含量測(cè)定】CaCO3含量的測(cè)定:取20.0g產(chǎn)品,研成粉狀后,按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(5)實(shí)驗(yàn)步驟:
①連接好裝置,檢查氣密性; ②打開彈簧夾C,在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣;
③稱量F的質(zhì)量;   ④關(guān)閉彈簧夾C,慢慢滴加稀硫酸至過量,直至D中無氣泡冒出;
⑤打開彈簧夾C,再次緩緩?fù)ㄒ欢螘r(shí)間空氣;⑥稱量F的質(zhì)量,得前后兩次質(zhì)量差為8.7g.(6)問題探究
①產(chǎn)品研成粉的目的增大接觸面積,充分反應(yīng);
②B裝置的作用是除去空氣中的二氧化碳;G裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入F裝置,
③若沒有E裝置,則測(cè)定的CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大(填“偏大”、“偏小”、“不變”).
稱量F的質(zhì)量,得前后兩次質(zhì)量差為8.7g,可求得產(chǎn)品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.86%.
【總結(jié)反思】
某同學(xué)設(shè)計(jì)上述實(shí)驗(yàn)方案測(cè)定牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):向一定量牙膏中加入過量稀鹽酸,測(cè)定生成CO2的質(zhì)量,據(jù)此計(jì)算牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小李同學(xué)認(rèn)為即使排除實(shí)驗(yàn)儀器和操作的影響,上述測(cè)定的結(jié)果仍不一定準(zhǔn)確,理由是二氧化碳能溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.酸和堿的共同點(diǎn)是( 。
A.都含有氧元素B.都含有氫元素
C.都能使無色酚酞變色D.都含有原子團(tuán)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.芯片是所有電腦、“智能家電”的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)硅(硅的元素符號(hào)為Si)為材料制成的.用化學(xué)方法制得高純硅的反應(yīng)原理:
①SiO2+2C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Si+2CO↑   ②Si+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SiCl4  ③SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl
(1)上述反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是①③(填序號(hào)).
(2)SiCl4中硅元素的化合價(jià)為+4.金屬冶煉是把金屬化合物轉(zhuǎn)變成金屬單質(zhì),如煉銅的方法有:
(3)濕法煉銅:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,這是利用鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng).
(4)干法煉銅:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,這是利用CO的還原性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.除去氧化銅粉末中少量炭粉的方法是(  )
A.加足量水,過濾B.在氧氣流中加熱C.在氫氣流中加熱D.加熱混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.閱讀下列文字,回答問題.
①ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體;
②熔點(diǎn)-59.0℃,沸點(diǎn)11.0℃,;③易溶于水;  ④見光易分解; ⑤ClO2易與堿反應(yīng).
試概括一下:ClO2的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),用上面的題號(hào)①、②、③、④、⑤完成下面空白.
物理性質(zhì):①、②、③;       化學(xué)性質(zhì):④、⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.(1)用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究物質(zhì)溶解是吸熱還是放熱,儀器a的名稱是廣口瓶;若出現(xiàn)導(dǎo)管中紅墨水液面左管降低右管升高,則試管中加入的物質(zhì)可以是BC(填序號(hào)).
A.NH4N03固體    B.濃硫酸     C.NaOH固體     D.CaC03固體
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,反應(yīng)中二氧化錳的作用是催化作用,要從充分反應(yīng)后的剩余固體中分離出氯化鉀晶體,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有溶解、過濾、蒸發(fā).
(3)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在網(wǎng)上查資料時(shí)得知,金屬鈉著火不能用C02滅火.他們想知道,Na與C02反應(yīng)究竟會(huì)生成什么物質(zhì)呢?
【提出猜想】

Ⅰ.4Na+C02$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2O+C
Ⅱ.4Na+3C02$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2C03+C   
Ⅲ.2Na+2C02$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2O+2CO
溶液檢驗(yàn):PdCl2+CO+H20═Pd(黑色)↓+2HCl+C02
【實(shí)驗(yàn)操究】該小組成員設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn):
【分析討論】①裝置A用鹽酸與石灰石反應(yīng)制備CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC03+2HCl═CaCl2+H20+C02↑,為使制備CO2的反應(yīng)能隨開隨用,隨關(guān)隨停,所選裝置應(yīng)是圖3中的c;
②裝置B的作用是除去二氧化碳?xì)怏w中混有的HCl氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是HCl+NaHC03═NaCl+H20+C02↑;裝置C的作用是除去二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣;
③經(jīng)檢查整套裝置氣密性良好,裝好藥品使A中產(chǎn)生CO2,必須待裝置E中出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象時(shí)再點(diǎn)燃酒精燈,其目的是排出反應(yīng)裝置中的空氣,防止鈉與氧氣反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是:裝置D中的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)殘留白色固體,裝置F中產(chǎn)生黑色沉淀,則猜想Ⅲ是正確的.

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