分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
根據(jù)B裝置可以利用氣體的壓強(qiáng)將固體和液體分離進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行分析;
根據(jù)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),導(dǎo)致錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是長(zhǎng)頸漏斗,B裝置可以利用氣體的壓強(qiáng)將固體和液體分離,所以乙組合更便于控制反應(yīng);
(2)鹽酸具有揮發(fā)性,所以甲同學(xué)利用裝置D進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到紫色石蕊試液變紅色,將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙,原因是:通入的二氧化碳(xì)怏w中含有少量氯化氫氣體,為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙,在氣體通入裝置D之前可接入如圖裝置F,碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w、氯化鈉和水,化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(3)二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),導(dǎo)致錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小,所以裝置G中的現(xiàn)象為小氣球逐漸膨脹起來.
故答案為:
(1)長(zhǎng)頸漏斗,乙;
(2)通入的二氧化碳?xì)怏w中含有少量氯化氫氣體,F(xiàn),NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(3)小氣球逐漸膨脹起來.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集方法的選擇以及氣體的性質(zhì)檢驗(yàn),可依據(jù)氣體發(fā)生裝置、收集方法的依據(jù)及氣體的性質(zhì)逐一分析.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向過濾得到的固體中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,向?yàn)V液中加鹽酸有白色沉淀 | |
B. | 向過濾得到的固體中加鹽酸無氣泡產(chǎn)生,向?yàn)V液中加鹽酸有白色沉淀 | |
C. | 過濾得到的固體與加入鋅的質(zhì)量相等 | |
D. | 過濾后的濾液呈藍(lán)色,濾液中可能有兩種溶質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁片、鐵片、銀片 | B. | 鎂粉、氧化銅粉、木炭粉 | ||
C. | Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液 | D. | NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣和氮?dú)?-燃著的木條 | B. | 氯化鈉和硝酸銨--用水 | ||
C. | 羊毛和化學(xué)纖維--點(diǎn)燃聞氣味 | D. | 碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末--稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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