某同學(xué)為探究鎂、鋅、銅、銀的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)如上實(shí)驗(yàn)流程：

依據(jù)該流程設(shè)計(jì)，下面對(duì)物質(zhì)①、②的選擇合理的是(  )

A.①稀硫酸②硫酸銅       B.①稀鹽酸②硫酸鋅        C.①稀鹽酸②硫酸亞鐵     D.①稀硫酸②氯化鎂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


正確的操作是實(shí)驗(yàn)安全和成功的基本保證。下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的是          （    ）

            

    A．取用液體     B．加熱液體       C． 過(guò)濾        D．收集氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


享受生活離不開(kāi)化學(xué)知識(shí)，家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)的內(nèi)容。

（1）如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈，你家中的清潔能源主要有________．（答一種）

（2）液態(tài)植物油和固態(tài)的動(dòng)物油合稱為油脂，若鍋里的油著火了，可采取的滅火措施是________，其滅火的原理是________．
（3）廚房中常見(jiàn)的鹽主要有食鹽和純堿，若要區(qū)分食鹽和純堿，請(qǐng)選用一種簡(jiǎn)便、可行的方法：________                                     ．
（4）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是________．（填單質(zhì)、原子或元素）
（5）廚房常用的塑料包裝袋主要由聚乙烯或聚氯乙烯為原料制作的，其中不能用作包裝食品的塑料是________．
（6）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的________性，可將紅糖脫色成白糖．

（7）下列各類食物中含有豐富蛋白質(zhì)的是 _______（填寫字母序號(hào)）；

a．雞蛋；    b．蘋果；      c．白菜；     d．面條
（8）下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分．根據(jù)下列標(biāo)簽回答問(wèn)題：

每100 g含有
營(yíng)養(yǎng)成分

糖類

油脂

蛋白質(zhì)

維生素C

鈣

鈉

鋅

7.6 g

7.8 g

7.4 g

18 mg

201 mg

30.8 mg

8.1 mg

以上標(biāo)簽中沒(méi)有列出的營(yíng)養(yǎng)素是     ，為人體提供主要能量的營(yíng)養(yǎng)素是      ，人體必需的微量元素     

（9）下列所示的各種炊具、餐具中，主要利用有機(jī)合成材料制成的是_______（填寫字母序號(hào)）；

A

（10）炒菜的鐵鍋用水清洗后放置經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)銹斑．鐵鍋生銹的原因是                          

（11）燒水的水壺使用一段時(shí)間后會(huì)生成水垢．為檢驗(yàn)水垢中含有碳酸鈣，應(yīng)選取的試劑是          

（填序號(hào)）           

 A．石灰水；B．稀鹽酸；C．氫氧化鈉溶液；D．稀鹽酸與石灰水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在盛有稀硫酸的燒杯中，分別加入下列物質(zhì)，最終只存在無(wú)色液體的是(  )

A.Na2CO3溶液、KCl溶液     B.BaCl2溶液、KOH溶液      C.FeSO4溶液、NaNO3溶液      D.CuO、Na2SO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組開(kāi)展了如下有關(guān)堿的化學(xué)性質(zhì)的探究活動(dòng)。

 

（1）實(shí)驗(yàn)1的目的是_________________________；

（2）實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________；

（3）實(shí)驗(yàn)3中觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色后，小萍想知道反應(yīng)后溶液中除NaCl以外，是否還含有其他溶質(zhì)（不考慮酚酞），于是她向反應(yīng)后的溶液中加入一種試劑，從而得出了結(jié)論。小萍加入的試劑可能是__________________；

（4）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，可以總結(jié)出堿的化學(xué)性質(zhì)是：

①堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng)；

②____________________；

……

（5）準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)，小英發(fā)現(xiàn)藥品室有兩瓶未標(biāo)注濃度的氫氧化鈉溶液，經(jīng)詢問(wèn)老師得知，該兩瓶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為5%和10%。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案完成對(duì)這兩瓶溶液的鑒別（僅限以下實(shí)驗(yàn)用品：試管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%鹽酸）。

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)計(jì)現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論

________________________________________________

________________________________________________

為5%的氫氧化鈉溶液，另一種為10%的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


煤、石油和天然氣等化石燃料是目前人類使用的最主要燃料，也是重要的化工原料。

(1)石油中主要含有兩種元素_______(填寫元素符號(hào))；天然氣的主要成分是_____(填寫化學(xué)式)。

(2)化石燃料屬于______(填“可再生”或“不可再生”)能源，其燃燒排放的大量二氧化碳會(huì)引起全球氣候變暖。一種新的處理方法是將二氧化碳?xì)怏w通入含有長(zhǎng)石(地殼中最常見(jiàn)的礦石，含量高達(dá)60%)成分的水溶液里，其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式：KAlSi3O8+CO2+2H2OKHCO3+X+3SiO2↓，則X的化學(xué)式為_(kāi)__________。

(3)工業(yè)上，煤炭燃燒前進(jìn)行粉碎的目的是_______________。煤隔絕空氣加強(qiáng)熱得到的焦炭，冶鐵的重要原料。為了測(cè)定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案。(假設(shè)該赤鐵礦中的雜質(zhì)既不溶于水，也不發(fā)生反應(yīng))

方案Ⅰ取8.00 g赤鐵礦粉，加入足量稀硫酸，完全反應(yīng)后過(guò)濾，得到1.60 g濾渣。則赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____。

方案Ⅱ如圖所示，取8.00 g赤鐵礦粉與過(guò)量的焦炭粉混合后加強(qiáng)熱，充分反應(yīng)。測(cè)得氫氧化鈉溶液反應(yīng)前后質(zhì)量增加了1.32 g。如果產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收，根據(jù)所學(xué)反應(yīng)3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑計(jì)算，赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。

【實(shí)驗(yàn)反思】方案Ⅱ中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響，這會(huì)導(dǎo)致測(cè)出的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

【實(shí)驗(yàn)分析】方案I測(cè)出的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)明顯大于方案Ⅱ測(cè)出的結(jié)果，可能的原因是_____________________(寫出一種即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某硝酸銨(NH4NO3)樣品(雜質(zhì)不含氮)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%，則其中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(  )

A.20%            B.70%        C.80%         D.無(wú)法計(jì)算

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在天平兩盤的燒杯中，各放入足量等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，調(diào)節(jié)天平至平衡。分別向兩邊燒杯中加入等質(zhì)量的鎂和銅鋁合金，待充分反應(yīng)后，天平仍然平衡，則銅鋁合金中銅鋁的質(zhì)量比為(  )

A.3∶1           B.1∶1           C.1∶3            D.1∶2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖。擠壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象。請(qǐng)分析其原因，并寫出化學(xué)方程式。

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同步練習(xí)冊(cè)答案