(10濱州24)、(5分)海水是一種重要的自然資源。以下是我市對海水資源的部分利用。

(1)從海水中獲取淡水。常用的操作方法是                 ;

(2)從海水中獲得氯化鈉。將海水進行                   可得到粗鹽;

(3)從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。

 

 

上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為            ;由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為                            。

海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:               。

 

(5分)(1)蒸餾法

(2)蒸發(fā)結(jié)晶

(3)Mg(OH)2,   MgCI2Mg+Cl2↑后者是經(jīng)過富集和分離后的溶液(或海水中含有氯化鈉等多種溶質(zhì),氯化鎂的濃度很低)    (每空1分)

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(10濱州26).鈣是維持人體正常功能所必需的元素。右圖所示為某種補鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分。取1片鈣爾奇,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)(其它成分與鹽酸不反應(yīng))。燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1.34g。

 

 

 

試計算:

(1)每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量。

(2)服用這種補鈣劑,每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量。

(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(10濱州24)、(5分)海水是一種重要的自然資源。以下是我市對海水資源的部分利用。
(1)從海水中獲取淡水。常用的操作方法是                 ;
(2)從海水中獲得氯化鈉。將海水進行                   可得到粗鹽;
(3)從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。

上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為            ;由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為                            。
海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:               

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考真題分類匯編專題三 物質(zhì)的分離與提純 題型:填空題

(10濱州24)、(5分)海水是一種重要的自然資源。以下是我市對海水資源的部分利用。
(1)從海水中獲取淡水。常用的操作方法是                 ;
(2)從海水中獲得氯化鈉。將海水進行                   可得到粗鹽;
(3)從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。

上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為            ;由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為                            
海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:               。

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考真題分類匯編專題三物質(zhì)的分離與提純 題型:填空題

(10濱州24)、(5分)海水是一種重要的自然資源。以下是我市對海水資源的部分利用。

(1)從海水中獲取淡水。常用的操作方法是                  ;

(2)從海水中獲得氯化鈉。將海水進行                    可得到粗鹽;

(3)從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。

 

 

上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為             ;由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為                             。

海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:                。

 

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