9.化學上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角表示原子的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之和,則對${\;}_{17}^{35}$Cl和${\;}_{17}^{36}$Cl的理解正確的是( 。
A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目不同B.原子中含有相同數(shù)目的中子
C.原子中核外電子數(shù)不同D.屬于同種元素

分析 據(jù)決定元素種類的微?紤],結(jié)合各原子內(nèi)各微粒之間的關(guān)系回答本題

解答 解:A、決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù)),質(zhì)子數(shù)都是17,所以質(zhì)子數(shù)相同,故A錯;
B、中子數(shù)不同,一個是18,一個是19,故B錯.
C、核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù),都是17,故C錯;
D、決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù)),質(zhì)子數(shù)都是17,所以屬于同種元素,故D正確.
故選D.

點評 通過回答本題知道了核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)等于核電荷數(shù),決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù)).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.在探究金屬的活動性順序時,某同學將一定質(zhì)量的Zn粉放入AgNO3與Cu(NO32的混合溶液中,實驗流程如圖所示,請分析回答:

(1)步驟Ⅱ中生成的無色氣體X是氫氣;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng),濾液N中的溶質(zhì)是硝酸鋅;
(2)請寫出步驟Ⅰ中所發(fā)生的任一反應(yīng)的化學方程式Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag.Zn+Cu(NO32═Zn(NO32+Cu..

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器),某化學小組的同學欲利用其進行下列各探究實驗.

(1)高錳酸鉀(KMn04)固體在加熱的條件下,能較快的分解為錳酸鉀(K2MnO4)、二氧化錳和氧氣.小明同學欲在實驗室以此方法制備并收集干燥的氧氣,按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性.
①所選儀器的連接順序為BEG(從左到右填寫儀器序號字母)
②用高錳酸鉀制備氧氣所發(fā)生的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)用一氧化碳氣體(含少量二氧化碳)測定某鐵的氧化物(FexOy)的元素組成比例,并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì),所選儀器按C1→E1→D→C2→E2順序連接按(C1、C2)為盛有石灰水的洗氣瓶,(E1、E2)為濃硫酸洗氣瓶,設(shè)過程中所有反生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)),并檢驗裝置的氣密性,所設(shè)計的實驗裝置中氣體流向是從左向右.
①反應(yīng)前大玻璃管中加入鐵的粉末狀氧化物(FexOy)試樣,當D裝置中的FexOy全部被還原,實驗結(jié)束后,繼續(xù)通入一氧化碳氣體,直至大玻璃管冷卻.稱量剩余固體的質(zhì)量為16.8g,同時測得C2裝置的質(zhì)量增加了17.6g,則FexOy中,鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為168:45.
②裝置E1的作用是干燥二氧化碳,
裝置C2的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.
③若裝置中沒有連接裝置C1,這樣測算出的該鐵的氧化物中氧元素的質(zhì)量與實際值比較將偏大(填“偏大”、“偏小”或“基本一致”之一)
④對于該實驗方案設(shè)計還存在不完善之處,你的具體改進方案是在裝置最后加一個燃著的酒精燈.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.我國科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,她發(fā)現(xiàn)的抗瘧疾藥青蒿素(C15H22O5)拯救了無數(shù)人的生命.下列關(guān)于青蒿素的說法錯誤的是( 。
A.由C、H、O三種元素組成B.屬于有機物
C.由42個原子構(gòu)成D.相對分子質(zhì)量為282

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.某方便面的營養(yǎng)成分表如圖1(其中碳水化合物主要指淀粉等):

(1)方便面中的“鈉”通常是指鈉離子的形式存在,寫出鈉離子的符號Na+,小蘇打是生產(chǎn)方便面的發(fā)酵粉之一,寫出小蘇打的化學式NaHCO3
(2)下列食物中富含淀粉的是a.(填序號)
a.土豆  b.牛奶  c.豆油
(3)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是甲狀腺腫大(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”)
(4)小明的媽媽通常用鐵鍋煮方便面,請用所學的化學知識填空.
①鐵鍋作炊具主要是利用鐵的導熱性.
②鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有熱固性.(填“熱塑性”或“熱固”)
③下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是b.(填序號).
a.表面涂油  b.食鹽水浸泡  c.表面鍍鉻.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.運輸汽油的車輛必須張貼的警示標志是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.請用化學符號或數(shù)字填空.
(1)3個碳原子3C;    (2)2個五氧化二氮分子2N2O5
(3)碳酸根離子CO32-;   (4)地殼中含量第二的元素Si.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

18.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)由圖可獲得一條信息是t1℃時,甲和乙的溶解度相等(合理均可).
(2)若乙中混有少量甲,提純乙的方法是蒸發(fā)溶劑(或蒸發(fā)結(jié)晶).
(3)t2℃時,將不飽和的甲溶液,轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽
和溶液的一種方法是加入甲物質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑),變化過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大(選填“增大”、“減少”或“不變”).
(4)將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時,析出晶體的質(zhì)量C.
(選序號)A.甲>乙      B.甲<乙    C.無法確定.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.2016年6月5日世界環(huán)境日中國主題是“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”.下列做法符合這一主題的是.
A.鼓勵燃煤發(fā)電,確保電力供應(yīng)B.提倡公交出行,減少尾氣排放
C.就地焚燒秸稈,增加田間肥料D.燃放煙花爆竹,增強節(jié)日氣氛

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