19．下列滅火方法及其原理分析錯誤的是（　�。�
 火災(zāi)滅火方法滅火原理
A油鍋著火迅速蓋上鍋蓋隔絕氧氣
B森林火災(zāi)砍去部分樹木形成隔離帶移走可燃物
C電源短路引起的火災(zāi)用水澆滅降溫
D實驗室酒精燈中酒精翻出著火用濕布蓋滅降溫同時隔絕氧氣

分析 滅火的方法有：將可燃物撤離燃燒區(qū)，與火源隔離；將燃燒著的可燃物與空氣隔離；使用冷卻劑，使燃燒物的溫度降低到著火點以下．

解答 解：A、油鍋著火，迅速蓋上鍋蓋，隔絕了空氣，使可燃物與氧氣隔絕，不具備燃燒的條件，而滅火，故A分析正確；
B、森林火災(zāi)，砍去部分樹木形成隔離帶，相當(dāng)于移走可燃物，使可燃物與火災(zāi)區(qū)隔離，不能夠燃燒，故B分析正確；
C、電器著火，不能用水滅火，以防觸電事故的發(fā)生．最先應(yīng)當(dāng)切斷電源，防止中電，再用干粉滅火器滅火，隔絕空氣，故C分析錯誤；
D、實驗室酒精燈打翻著火，用濕布蓋滅，降溫同時隔絕氧氣，故D分析正確．
故選C．

點評 本題難度不大，考查了根據(jù)滅火原理的知識進行解題的能力，要根據(jù)具體物質(zhì)的性質(zhì)來確定用什么方法進行滅火．．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列各組物質(zhì)按純凈物、混合物順序排列的是（　�。�
A．空氣和氧氣B．冰和水
C．蒸餾水和碳酸飲料D．糖水和食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．化學(xué)基本概念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，對下列有關(guān)概念的認(rèn)識正確的是（　�。�
A．原子是最小的微粒，不可再分
B．中和反應(yīng)是指生成鹽和水的反應(yīng)
C．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
D．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．小明家的新房裝修，瓦工師傅用石灰漿（主要成分是氫氧化鈣）抹墻．收工時瓦工師傅把未用完的石灰漿用沙土蓋上，以備第二天再用，這樣做的目的是防止石灰漿因變質(zhì)而失效．
（1）請你根據(jù)所學(xué)知識寫出石灰漿變質(zhì)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（2）小明想通過實驗驗證石灰漿的變質(zhì)情況，請你幫助小明完成以下實驗：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
  取樣，加一定量水充分溶解后，過濾取少量濾渣于試管中，加入足量的稀鹽酸． 
產(chǎn)生氣泡		該石灰漿部分變質(zhì)
取少量濾液于試管中，滴入無色酚酞試液試液變紅
（3）實驗反思：由于濾渣中加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡，小明認(rèn)為濾渣全部是變質(zhì)生成的CaCO3，你認(rèn)為小明的說法不正確（填“正確”或“不正確”），你的理由是因為Ca（OH）2是微溶于水的，濾渣也可能是Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．在下列各化學(xué)反應(yīng)中，不屬于放熱反應(yīng)的是（　　）
A．鎂帶與鹽酸反應(yīng)B．生石灰與水反應(yīng)
C．中和反應(yīng)D．碳和二氧化碳反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．完成下列化學(xué)方程式：
（1）鐵釘與硫酸銅溶液的反應(yīng)原理Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；基本反應(yīng)類型置換反應(yīng)．
（2）二氧化碳與澄清石灰水的反應(yīng)CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（3）一氧化碳還原赤鐵礦的原理Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）煤、石油、天然氣三大化石燃料均屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”），其中天然氣的主要成分是CH4（填化學(xué)式）
（2）井水中若含有難溶性雜質(zhì)，一般通過過濾的方法清除，若要證明得到的水是硬水，可加入肥皂水．
（3）鐵鍋常用于燒飯炒菜，是利用了鐵的導(dǎo)熱性．
（4）根據(jù)下表數(shù)據(jù)，回答下列問題．
物質(zhì)廁所清潔劑醋食鹽水洗滌劑爐具清潔劑
pH137912
①上述五種物質(zhì)中，呈中性的是食鹽水．
②皮蛋是我們常見到的一種食品，皮蛋顯堿性略帶澀味，吃皮蛋時最好蘸醋．
③生活中用洗滌劑清洗餐具上的油污，這種現(xiàn)象屬于乳化（填“溶解”或“乳化”）作用．
④廁所清潔劑和醋相比較，酸性較弱的是醋；廁所清潔劑與爐具清潔劑不能（填“能”或“不能”）混合使用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．生活中鐵制品容易銹蝕，某課外學(xué)習(xí)小組探究鐵生銹的條件．用潔凈無銹的鐵釘、試管、經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣，實驗裝置圖如圖．
實驗操作
 A
B
C
一周后觀察到只有A中的鐵釘生銹，而B、C中鐵釘均無變化，請回答下列問題：
（1）在B試管中蒸餾水需要煮沸并覆蓋一層植物油的目的是排除水中溶解的氧氣，防止鐵釘與氧氣（或空氣）接觸．
（2）實驗A和實驗B對比，證明了鐵釘生銹需要接觸氧氣．
（3）某同學(xué)將A試管中生銹的鐵釘浸入裝有足量的稀鹽酸的試管中，發(fā)現(xiàn)鐵銹逐漸溶解，溶液由無色逐漸變成黃色（FeCl3），沒有氣泡產(chǎn)生．這是因為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O（用化學(xué)方程式表示）；一段時間后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管中有氣泡產(chǎn)生，此時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．造成酸雨的主要氣體的（　　）
A．二氧化氮和二氧化硫B．一氧化碳和二氧化碳
C．二氧化碳和二氧化氮D．二氧化碳和二氧化硫

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同步練習(xí)冊答案