【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)裝置B中標(biāo)號儀器①的名稱是_____。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____。選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母編號)。
(3)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)后過濾、干燥,所得到的二氧化錳___(填“能”或不能”)繼續(xù)作為雙氧水分解的催化劑。
(4)裝置C、D、E、F在實驗室中都可收集氣體,其中不能用來收集氧氣的是___(填字母編號)。若用F裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端通入。
(5)某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運動,數(shù)據(jù)處理軟件可實時繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實驗:①敞口放置;②雙手貼在塑料瓶外壁上;③將塑料瓶的瓶口朝下,三步實驗中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的曲線依次為圖2中的MN段、NP段和PQ段。
①能夠說明氧分子不斷運動的曲線是_____
A.MN段 B.NP段 C.PQ段
②MN段和NP段相比較,說明_____。
③隨著實驗的進(jìn)行,傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____時幾乎不再變化。
【答案】 分液漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; B 2H2O22H2O+O2↑; 能 E; a A 溫度越高,分子運動越快 21%
【解析】
(1)裝置B中標(biāo)號儀器①的名稱是分液漏斗;(2)實驗室制取CO2,選擇的實驗藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;實驗室制取二氧化碳反應(yīng)物是固體和液體,且該反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)該選擇固液常溫型的發(fā)生裝置,即B;(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,催化劑是一種能夠改變化學(xué)反應(yīng)的速率,但是本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不發(fā)生改變的物質(zhì),所以過濾、干燥,所得到的二氧化錳仍然可以作為反應(yīng)的催化劑;(4)氧氣的密度比空氣的密度大,氧氣不易溶于水,可以用排水法或者向上排空氣法進(jìn)行收集,二氧化碳的密度比空氣的密度大,用F裝置來收集二氧化碳應(yīng)該從長導(dǎo)管進(jìn),短導(dǎo)管出;(5)氧氣的密度比空氣的密度大,MN段氧氣的體積分?jǐn)?shù)減少,能夠說明分子是不斷地運動的,把手貼在塑料瓶外壁上,塑料瓶內(nèi)氣體的溫度升高,分子運動更加劇烈,因為空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,所以隨著實驗的進(jìn)行,傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%時幾乎不再變化。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】認(rèn)識燃燒和滅火原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是
A. 室內(nèi)起火,應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)
B. 只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒
C. 工廠鍋爐用煤加工成粉末狀,可使煤燃燒更劇烈、更充分
D. 水能滅火,主要是因為水蒸發(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點
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【題目】隨著生產(chǎn)的發(fā)展,家庭日用品的種類也日益增多,下圖是幾種常見的家用清潔劑。
(1)“漂白水”能快速漂除衣物污漬,其有效成分為次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉中含有的非金屬元素是_______(寫元素名稱)。
(2)“潔廁靈”的有效成分是稀鹽酸,若與“漂白水”混用,易產(chǎn)生一種有毒氣體;瘜W(xué)方程式為NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為_______。
(3)“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻,其管道疏通劑的有效成分為氫氧化鈉,在使用時禁止與皮膚接觸,其原因是___;在使用時也不能與“潔廁靈”混合使用,其原因是____(用化學(xué)方程式表示)。
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【題目】根據(jù)下列實驗方案進(jìn)行實驗,不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖?/span>( )
編 號 | A | B | C | D |
實驗裝置 | ||||
實 驗?zāi)康?/span> | 探究燃燒條件之一:需要可燃物 | 探究CO2的密度比空氣大 | 探究鐵釘生銹時O2是否參與反應(yīng) | 探究影響物質(zhì)溶解性的因素之一:溶劑的種類 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】水和溶液與人們的生活息息相關(guān)。
(1)KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖甲所示。20℃時取18gKNO3和18gNaCl分別放入兩只燒杯中,各加入50mL水(水的密度近似看做1g/cm3),充分溶解,現(xiàn)象如圖乙所示;升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖丙所示。請回答下列問題:
①乙圖中,a燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____b燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填“>”、“<”或“=”)。
②要使丙圖中的NaCl溶液恰好變成飽和溶液,需要加入____gNaCl固體。
③除去固體KNO3中混有的少量NaCl,實驗步驟:先加水加熱溶解,再____,然后過濾、洗滌、干燥。
④把溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液稀釋成50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl溶液,需要水的體積是___mL.若采用圖丁所示的操作來量取水的體積(其他操作均正確),則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(選填“>”、“<”或“=”)3%。
(2)水是一種常用的溶劑,下列各組固體物質(zhì)能用水鑒別的是____(填字母)。
A.碳酸鈣和氯化鈉 B.硝酸銨和氯化鈉 C.氯化鎂和氯化鈉 D.氫氧化鈉和氯化鈉
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【題目】某研究性小組在一定溫度下,用下圖所示的實驗裝置進(jìn)行一氧化碳還原純凈的氧化鐵的實驗。
(1)在上述實驗裝置(已檢查氣密性)中加好藥品、連接好儀器后進(jìn)行的第一步操作是____________。
(2)實驗開始后,右側(cè)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
(3)從環(huán)保角度看,實驗裝置該如何改進(jìn)?________________________________。
(4)實驗中觀察到玻璃管內(nèi)固體由紅棕色全部變?yōu)楹谏,F(xiàn)對產(chǎn)物黑色粉末A的成分進(jìn)行如下探究:
(查閱資料)①一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵粉,三種物質(zhì)均為黑色;②鐵的氧化物均不和硫酸銅發(fā)生反應(yīng)。
(提出向題)黑色粉末A可能是什么呢?
(進(jìn)行猜想)(1)小明認(rèn)為黑色粉末A全部是鐵粉。但小華認(rèn)為小明的猜想是錯誤的,理由是______。
(2)小華提出了猜想①和猜想②,請結(jié)合所學(xué)知識補充余下的一個猜想。
猜想①:黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵(Fe3O4)組成;
猜想②:黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵(FeO)組成:
猜想③:_______
(查閱資料)①鐵的氧化物都能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)②四氧化三鐵、鐵粉能被磁鐵吸引;
(實驗探究)
方案 | 實驗操作 | 可能的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取適量黑色粉末A用磁鐵吸引 | 黑色粉末全部被吸引 | 猜想①正確 |
② | 取適量黑色粉末A用磁鐵吸引 | 黑色粉末部分被吸引 | 猜想②正確 |
③ | ________ | ______ | 猜想③正確 |
(反思評價)(1)小娟認(rèn)為在方案①②中,方案________的結(jié)論正確。(填數(shù)字符號)
(2)請你在表格中填寫好證明你的猜想③的實驗操作和現(xiàn)象。
(得出結(jié)論)在高溫下,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)可生成鐵,氧化亞鐵,四氧化三鐵。
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是 ,②表示的是 。
(2)下列說法正確的是 (填字母)。
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 。
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的 相同。
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的 相同。
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【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)小紅利用圖①裝置探究水的組成。通電一段時間后,試管2中所收集的氣體為___ (填化學(xué)式 )。若該實驗中產(chǎn)生氫氣4ml,則同時會生成氧氣____ml。
(2)小亮同學(xué)要凈化在家收集的雨水,制作簡易凈水器如圖②所示: 小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____,活性炭的作用是_____。
(3)如圖是自來水廠的生產(chǎn)過程。
①可用____來檢驗凈化后的水是硬水還是軟水。長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度, 生活中我們可采取______的方法。
②節(jié)約用水,大家倡議“一水多用”。請你說出生活中的一項具體措施______。
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【題目】下列圖像不能正確反映的變化關(guān)系是
A. 加熱高錳酸鉀制氧氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行試管內(nèi)固體的質(zhì)量變化
B. 往鐵粉中逐滴加入硫酸銅溶液,混合物中固體總質(zhì)量變化
C. 往一定量的石灰石中逐滴加入稀鹽酸產(chǎn)生二氧化碳的體積
D. 加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,固體中錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時間的變化
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